之后与刘梦洁硕士学位论文对比发现，是对方盗取了自己申请的国家基金项目，更我狗血的是，刘梦洁的导师竟然是当时基金项目申请时的五个评委之一，正是他行使了一票否决权 。最为严重的是，这个项目还处于保密期 。不得不说，云南财大这位普通老师，正面刚的不只是一个普通导师和学生，而是他们那种拿来主义的理所当然的态度 。我们来分析一下洪源当时的心境，应该是：我就喜欢看你讨厌我却干不掉我的样子 。
如果没有这种心态的作祟，我想对于涉密项目以及学生的论文，都应该给予高度重视 。这次事件中又暴露出哪些问题呢？首先，这次事件存在一个投机取巧的思想 。第一，洪源自认为项目处于保密期，自己有权限获取其内容 。第二，洪源或许认为项目没有通过，相关研究成果利用价值不大，公开发表的可能性也不大，可以拿来供自己学生继续利用 。
第三，即使自己拿来给学生利用，也占得一个率先发表的契机，别人再拿来用的时候会显示抄袭，从而只能更改重复率 。其次，这件事反映了教师道德问题 。教师道德问题一直以来备受关注，刚刚发生的博导骂学生是垃圾事件余热未消，又爆出论文抄袭事件，可见，学术圈也并不太平，也存在着道德失范与暗黑操作 。刘梦洁的硕士论文从开题到框架制作再到定稿，整个过程必然是在洪源的指导之下，那也就是说，从最初阶段，洪源就在纵容或者默许自己的学生剽窃他人成果，这其中两人有什么关系我们不妄加揣测，可以确定的是，洪源不仅存在治学的问题，还存在师德的问题 。
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