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ibep项目怎么样,Uber/Lyft面临大规模诉讼( 二 )

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是公认的最难的国际课程 。IB课程要求学生至少学习6门课程，6门课程中至少有3门是高难度课程（IB课程按照难度可分为：标准难度课程(SL/StandardLevel)和更具挑战性的高难度课程(HL/HighLevel)） 。此外IB课程还要求学生在两年内必须完成150小时的社会实践活动、拓展论文和知识论文 。
IB成绩各科满分均为7分，加上上述的实践活动、拓展论文和知识论文的三分，共计45分，大概有40%的学生能达到32分以上的成绩，由于IB课程的难度很大，所以40分以上的IB成绩便可以称得上是高分 。一般情况下，36-38分可以尝试申请英国G5精英大学，40 分可尝试申请牛剑 。学制: 两年制科目：6门(3个SL、3个HL)和Tok、EE 、CAS顶级大学要求：36-40难度：5国际认可度：5考试时间：5月AP课程03AP课程是美国大学的先修课程，主要面向计划留学美国读本科的高中生，可以理解为给学习能力优秀的学生提前学习美国大学课程内容的机会，成绩合格后可以在大学阶段兑换相应的学分 。
在我国AP课程提供了二十多门课程的学习机会 。学生可以通过自学或者学校提供的AP科目来学习 。中国学生在学习其中AP微积分、AP物理学、AP化学、AP统计学、AP心理学等理科科目时容易获得高分，而AP世界历史、AP美国历史、AP人文地理等文科科目虽然选择的人数很多，但是高分率并不高 。AP课程的满分为5分，通常情况下4-5分算高分，4分以下的成绩几乎没有任何作用了 。
申请美国本科IB与AP哪个作用更大？
这个问题从两个角度回答：站在招生官的角度，他们是不会因为某个学生上过AP或者上过IB而优先录取ta的，但是上过AP和IB中任意一个的确会比没上过强；从孩子自身发展、以及更好地为申请大学作准备的角度，我认为IB比AP好 。招生官角度大学在招生的时候，并不会觉得IB比AP难，或者AP比IB好，他们也不会认为没上过AP或者IB的学生就不合格 。
这是从招生公平的角度思考的，有的学生可能来自比较穷困的地区，那里的学校既没有AP也没有IB 。这些孩子的努力不应该被忽略，他们不应该因为学校条件不好，而失去考进好大学的机会 。那么大学关心的是什么？根据普林斯顿大学的本科招生网站，招生官们最关心的是，这个学生是不是上了他所能上的最难的课程 。这个最难的课程有可能是荣誉课程(honors)，也有可能是AP或者IB 。
如果孩子的高中最难的课是AP，那么就上AP；最难的课是IB，那么就上IB；如果AP和IB都有，甚至可以两个都上 。总的来说，大学招生的时候，不会偏爱某一种学习项目的学生 。最终招收的AP/IB学生比例，应该是符合当年所有申请人里，普通高中生、有AP成绩的学生、有IB成绩的学生的比例的 。需要注意的是，在选AP或者IB的时候，还要确保修的课程与想要学的大学专业有关系 。
比如以后想上商学院，修经济学或者金融课，就比修微积分更好 。跟修什么课相比，招生官可能更在乎GPA和SAT/ACT成绩 。哈佛大学的招生网站上说，一个学生上过IB或者AP的经历，可以帮助我们更好地了解ta是一个什么样的人，但是这些都不能替代像SAT/ACT这样的硬性分数线 。也就是说，如果分数线过不了，其他的条件都免谈 。
【ibep项目怎么样,Uber/Lyft面临大规模诉讼】但是无论如何，AP和IB课程的难度都是所有大学招生官公认的 。愿意上这两种课，并获得优异成绩的学生，都可以证明自己是勇于挑战自我、学习能力强、时间管理能力强的人 。孩子自身发展

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