我说宝宝你为什么要这么绑呢？他说你的笔筒和我的笔筒应该是放在一起的 ， 这叫分类你懂吗？哦 ， 他在分类 ， 科学的思维呢 。咱不能破坏人家的科学思维 。还有就是纸 ， 宝宝每天要撕很多的纸 ， 我在收拾房间的时候想把这些很碎的纸扔到垃圾桶里 ， 被他坚决的制止住了：不行 ， 这是我的东西 。我说是啊 ， 宝宝别的东西我不会扔的 ， 但是你这个是碎纸啊 ， 它就是垃圾啦 ， 他说不是 ， 那是我的科学实验 ， 你这是什么科学实验？他也说不清楚 ， 但是他就是视为宝贝 。
我说 ， 这些碎纸也不能堆在写字台上啊 ， 我们把它放到一个容器里好不好？然后我们就找了一个塑料口袋把它都放起来 ， 这下他同意了 ， 他说一定要给我保管好 ， 这是我的科学实验的东西 。现在疫情期间 ， 宝宝不能出去 ， 那就让他在房间里把它的能量释放一下吧 ， 但是我们可以给它转移 ， 比如 ， 让他做家务 。我在做饭的时候 ， 他就搬一把椅子 ， 要站在上边 ， 因为他个子矮 ， 他看不到你是如何操作的 ， 这样我就只能允许他站在旁边 ， 然后 ， 他说你要跟我讲现在该干什么该干什么了 ， 我就跟他说 ， 先把锅烧上 ， 然后再倒油 ， 把油放在里边 ， 再放葱再放蒜 ， 跟他讲他特别开心 。
【林州下申街都是拆哪里,长春大道中段两侧遗留20余年的老旧房屋】他说让我做什么呢？我说现在没有蒜了 ， 你去帮我剥蒜 ， 他高兴极了 。吃完饭的时候他帮助把所有的玩放到水池子里面 ， 也很开心 。他最开心的事情就是扫地 ， 拿着那个笤帚 ， 满房间的去扫着扫着还把他抡起来 ， 这是他释放能量的一种方式吧 。所以我觉得 ， 宝宝要释放能量 ， 不要去制止他 ， 可以引导他做一些有意义的事情 。我是宁老师 ， 专注幼儿和青少年教育 ， 欢迎关注我 。
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