在小学农村教育中 ， 如何提高孩子们对语文学科的学习兴趣？
语文的学习归根结底就是阅读与写作的学习 。语文兴趣的培养 ， 你只要百度一下 ， 方法不计其数 。我个人觉得 ， 小学阶段培养阅读兴趣最有效的办法是家长陪读 ， （这里讲的陪读是指和孩子一起读 ， 适当的时候给予帮助 ， 而不是陪在身边监督或等候 。）理由一是小学生识字量少 ， 理解能力有限 ， 家长陪读可以帮助学生解决这一困难；理由二是家长陪读不仅增进亲子关系 ， 还能起到榜样作用 ， 有利于孩子爱上阅读；理由三是学校教育面对的是大多数学生 ， 不管用什么方法也做不到让每个学生都喜欢阅读 ， 而家长陪读就可以一对一的影响 ， 效果更好 。
小学阶段写作兴趣的培养重在鼓励 ， 不择手段的鼓励 ， 可以夸大学生的优点 ， 甚至在作文评价里用上一些善意的谎言 ， 先培养学生写作自信 ， 拥有了写作自信之后 ， 兴趣就慢慢来了 。评价环节里除了鼓励 ， 还有一点非常重要 ， 那就是教师要不惜笔墨 ， 在评语里 ， 还要适当的跟学生谈心 ， 这样一来 ， 学生冲着这一点 ， 也会认真的写上自己的真情实感 。
教材改版后语文越来越重要了 ， 该如何提高孩子对语文的学习兴趣？
语文教材改版后 ， 主要内容有两方面的改变 ， 一是要求背诵和默写的古诗文增加了 ， 二是增加了名著阅读的内容 。从学习目标上看 ， 学习语文 ， 一要加强对古诗文的背诵、默写、理解和赏析；二要加强阅读能力 ， 每年级的学生的阅读量都有明确的要求 ， 考试的阅读量也有要求 。因此 ， 要提高孩子学习语文的兴趣 ， 首先要在这两方面下功夫 ， 首先要提高孩子学习古诗文的能力 ， 可通过多种方式 。
网络上有很多精彩的相关内容的视频 ， 可播放一些讲解的视频让孩子看 ， 如《螺丝古诗文》《学霸笔记》《乐乐课堂》这些都是不错的选择 ， 通过视频加深理解后 ， 让孩子会读、会背、会默才是考试的关键 。要做到这一点 ， 并不是背诵一遍 ， 默写一次考试就可以满分的了 。这必须不断的反复 ， 因为人的记忆存在遗忘规律的 ， 我们必须遵循规律 ， 反复背诵和默写 。
其次是名著阅读 ， 改版后的语文 ， 增加了学生阅读量 ， 你的孩子再不阅读 ， 劣势就越明显 。如何提高孩子的阅读能力？我认为可以从下面几个方面入手：一要增加孩子的阅读时间 ， 可将课余时间有效地利用 。二要有目标、有计划地阅读 。三对一些难理解的名著 ， 可通过多种方式来加以辅助 ， 如听书 ， 如电影、电视等 。方式方法是多样的 ， 让孩子提高兴趣 ， 爱上语文并不难！ 。
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