我们要从现实生活中选取有意义的题目，写出文章来最好能指导现实，为当前的现实服务 。第二条是可行原则 。选题时要充分考虑主客观条件 。客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等 。在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主、客观条件，量力而行 。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目 。
(二)搜集材料方法材料是文章的血肉，写文章不能没有材料 。毕业论文如果缺少翔实的材料，就会像毛泽东同志曾经批评过的党八股那样，“空话连篇，言之无物”，“像个瘪三，瘦得难看” 。写作的材料从哪里来?第一来自生活 。人民群众丰富多采的生活实践是文章写作取之不尽、用之不竭的源泉 。鲁迅曾对青年作家说过，“此后如要创作，第一须观察”，要去“读‘世间’这一部活书” 。
党校学员来自党政机关、企事业单位，大都具有较丰富的实践经验，指引导他们从自己的工作实践中，从自己的“生活仓库”中摄取写作材料 。第二来自书本，包括各种文献资料、报刊杂志等 。宋朝朱熹诗曰：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 。问渠哪得清如许，为有源头活水来 。”讲的是读书的好处 。书籍是人生最好的老师，写作者如能经常向书本请教，文章的材料就像“源头活水”那样源源不断 。
指时博览群书，浏览各种报刊，发现有用的材料，就可以向学员推荐 。材料靠自己去搜集 。指导教师可以指导学员先制定一个搜集材料的目录，如是调查材料，可按时、地、对象拟定目录;如是文献资料，可按书刊名称和发行年月安排目录 。要着重搜集第一手材料，对第二手材料要查明出处、核对原著 。(三)立意方法立意就是确立文章主题 。
主题在文章中处于核心地位，是文章的“灵魂”和“统帅” 。一篇文章质量高低、价值大小，主题是其衡量的主要尺度 。指导学员立意，要遵循以下原则：第一，符合现实需要，体现时代精神 。文章是时代的产物、现实的反映，它的主题应体现出那个时代的特征及发展方向 。因此，毕业论文应牢牢把握时代脉膊，回答时代提出的最尖锐、最迫切、最现实的问题，以推动社会向前发展 。
第二，反映客观事物本质 。文章是对客观事物的认识和反映，但并不是像镜子那样机械地反照现实，而应当反映客观事物的某种本质，揭示其内部的规律性 。第三，要有独到的见解 。只有独到的见解，才能使人受到启发，令人感奋，于人有益 。什么是“独到的见解”?就是古人所说的“见人所未见，发人所未发”，“人人心中皆有，人人笔下俱无”的思想、认识、意见、主张 。
要获得独到的见解，关键在于多思 。其次，要有胆识，敢于标新立异 。站在时代的高度，深入事物的本质，多思深思，确立有现实意义;有独到见解、有理论深度的主题 。(四)谋篇布局方法所谓谋篇布局，就是考虑和安排文章的整体结构 。结构是文章的骨架 。确定了主题，选定了材料，接着就要把文章的框架搭起来 。安排结构的基本要求是：(一)要围绕主题安排结构;(二)要有明确、清楚的层次;(三)要完整、自然、严密 。
指导教师应根据文章所要表现的内容，合理安排结构，做到有中心，有层次，首尾圆合，重点突出，严谨自然，富于变化毕业论文研究方法一、方法系统科学方法思维方法数学方法描述性研究法经验总结法信息研究方法探索性研究法模拟法(模型方法)数量研究法功能分析法个案研究法跨学科研究法定性分析法定量分析法实证研究法文献研究法实验法观察法调查法二、具体论述1调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一 。
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