另一个可能是由于家长的专制型教养方式，孩子长期以来只能服从家长，没有自己的主动权和选择权，习惯了逆来顺受 。因此，在同伴的心目中，形成了一个好欺负的印象 。学会说不家长首先需要理解孩子受伤的心情，同时教会孩子一些策略和方法 。比如教会孩子坚定地说“不”，勇于表达自己的感受，父母可以在家里跟孩子玩一些角色扮演游戏，比如让孩子模仿欺负者，重现被欺负时候的场景，这时父母可以看着孩子平静而坚定地说：“我不喜欢你这样，请你不要这样”，再交互角色，让孩子感受一下说不的力量，多多练习 。
在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？
在学校开设擒拿格斗培养学生狼性，想法不错，但是我觉得很难实现 。如果你是校长，先考虑学生安全问题，再考虑升学率问题，都没问题再考虑课外活动问题不迟如果你不是生活在当代中国，不用考虑学生安全问题 。擒拿格斗说白了就是打架，打架难免会伤筋动骨，你开展的活动你就要负责，没有几十万准备金你还是省省吧 。家长送学生上学主要是升学就业，正常上体育课运动就够用了，再加设擒拿格斗，会不会影响学习耽误考试？家长能同意么？搞好校长职业里边的内容就行了，别自寻烦恼 。
【是真正的狼性文化吗,如何提高狼性演讲稿】如果你不是校长，想也白想，不经过校长同意，你啥也干不成 。即便同意你干，又有多少学生能坚持学习？你们平时的体育课上学生都能认真努力的完成跑步训练么？跳绳能一分钟跳是150次么？反正我这里体育课没多少努力训练的，怕累坏了，咱也不敢逼着，万一出点啥事家长不让你下跪就是好的，犯不上 。过去乱世为求自保全民习武，也涌现出一大批杰出的武术家像霍元甲杨露禅等为振兴民族发扬武术为己任奋斗终生，结果呢？也没形成狼性，你想在学校通过开设个擒拿格斗班就实现，我只能说，少侠，失敬，佩服！ 。
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