四、八年级学生认为人生最重要的事情排名第一位的均为“有温暖的家”（39.3%、49.4%） ， 人数比例远高于“有钱”（1.2%、1.3%）、“有社会地位”（0.6%、0.9%）、“有权力”（0.6%、0.6%） 。孩子都将家庭作为他们人生最重要的选择 ， 反映了他们对家庭的重视和对温暖家庭的期望 。温暖和谐的家庭对孩子身心成长都有重要的作用 。
研究表明父母温暖的教养方式能减少孩子的孤独感、焦虑等消极情绪 ， 父母温暖的情感能促进孩子合作、感恩、负责任等积极社会品质的发展 。调查表明：“父母”居四、八年级学生最崇敬榜样的第一位 。四年级学生最崇敬的榜样排名前三位的依次为“父母”（25.8%）、“老师”（22.5%）和“科学家”（14.2%） ， 八年级学生最崇敬的榜样排名前三位的依次为“父母”（29.1%）、“影视歌星或体育明星”（14.6%）和“历史名人或文化名人”（12.1%） 。
看来孩子们远比家长懂得欣赏 ， 对父母持认可的积极态度 ， 能够发现父母身上的优秀品质 。榜样的力量是无穷的 ， 以父母为榜样 ， 榜样是直观的、真实的、具体的、可亲近的 ， 能使孩子在情感上和心理上更容易接纳、更能引起共鸣 。既如此 ， 爸爸妈妈2019有方向了吧！调查显示：部分学生认为家长最关注的和学生最希望家长关注的方面存在“错位” 。
首先 ， 四、八年级学生认为家长对自己最关注的方面前三位是学习情况（79.8%、79.9%）、身体健康（66.6%、66.5%）、人身安全（62.2%、52.2%） ， 其人数比例均显著高于对道德品质（25.3%、30.7%）、日常行为习惯（15.2%、18.7%）、兴趣爱好或特长（10.8%、7.1%）、心理状况（6.5%、11.1%）的关注 。
这表明家庭教育存在一定程度的重智轻德、重身体健康轻心理健康倾向 。其次 ， 四、八年级学生最希望家长关注的方面存在较大差异 。四年级学生最希望家长关注自己的前三位为学习情况（49.3%）、身体健康（45.1%）、人身安全（40.4%） ， 而八年级学生最希望家长关注自己的前三位为兴趣爱好或特长（60.3%）、心理状况（39.9%）、身体健康（38.4%） ， 其中选择“兴趣爱好或特长”的比例明显高于其他选项 。
这表明与四年级相比 ， 八年级学生更希望家长关注自己除学习以外的成长情况 ， 包括兴趣爱好或特长、心理状况 。我常常跟家长打趣：在三到十一、二岁孩子的心中――父母就是男神、女神 。但请爸妈注意 ， 别过分自恋了！小心滥用职权 。特别在小学阶段 ， 孩子具有崇拜权威、服从权威的心理特点 ， 对父母更容易持积极的看法 。家庭对儿童心理健康的发展影响深远 ， 父母对儿童健康心理的塑造举足轻重 。
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