不断地想办法激发孩子的好奇心并及时地强化 , 可以让孩子保持高昂的学习兴趣 。03、多让学生参与到课堂上来 。从自己的动手能力中得到的知识 , 其实是掌握得最牢固的 。如果课堂时间允许 , 多设计一些活动环节 , 让孩子参与 。不过一定要控制好时间 , 因为时间太长影响课堂的授课 , 时间太短又达不到课堂的效果 。04.在教育中多用“六让”的原则 。
我们多点让学生自己去获取信息 , 处理信息 , 让学生自己发现问题 , 提出问题 , 让学生自己思考 , 分析 , 解决问题 , 让学生亲自动手操作 , 实践;让学生自己我评价 , 让学生自我总结归纳 。经常反思自己是否做到了这几点 , 那么自己的教育中就更加地从孩子的角度出发 , 从孩子角度入手 。这样来提高学生的兴趣 。提升学生的兴趣 , 方法是很多的 。
如何让学生的学习兴趣充满整个课堂?
记录生活 , 记录每一天 。大家好 , 我是阿莲 。今天我来分享的一个话题是: 如何让学生的学习兴趣充满整个课堂 。之所以想回答这个话题 , 是因为我本人也是一名老师 , 这个话题也是太多学生想听到的 。首先 , 要构思新颖?同样一节课 , 你用不同的形式来讲 , 效果一定是不一样的 。记得我给学生讲《小桔灯》这篇课文时 , 事先我就让语文课代表去买了很多大橘子 , 还有大针、粗线和小木棍儿 。
上课的时候 , 天已经黑了 , 我告诉学生 , 把橘子用刀片儿划成四瓣儿但底部不能切断 , 把里边儿的瓤扣掉 , 然后放上蜡烛 , 用大针在底部固定 。关上教室里的灯 , 点亮蜡烛 。哇哦 , 黑黑的教室里亮起了40盏橘黄的小桔灯 。当时学生都炸锅了 , 兴奋极了!从此 , 他们爱上了语文课 。其二上课形式灵活多样?这种方法最大的好处是能调动学生的积极性 。
还记得有一节课是写剧本儿 , 我事先去书店买了赵本山的小品集 , 上课的时候先让学生看小品 , 看完之后来说一说:小品好在什么地方?你为什么笑?最后开始写剧本儿 。记得那节课整个教室静悄悄的 , 不时传来阵阵笑声 。几天后 , 我的班级小品表演获得全年部第一名 。学海无涯苦作舟 。对于大多数学生来说学习是苦的 , 因为他们不会学 , 没有尝到学习的乐趣儿 。
【论如何调动学生学习的积极性.doc,如何调动学生的学习兴趣】家有小学生 , 不爱学习怎么办?如何能调动孩子学习兴趣呢?
家长潜移默化的正向影响 , 家长对孩子的说话方式都会影响孩子的学习主动性 。举个例子:孩子不写作业时 , 家长说:“快去写作业 , 你咋这么磨唧”不如说:“宝宝 , 你是现在写作业 , 还是等8点再写?”如果写完的早 , 咱就出去玩会 。家长要经常问孩子:“如果你考100分 , 妈妈就给你买……”不如说:“宝宝 , 学习上有没有什么需要帮助的?”…… 。
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