现在翻看她小时候的视频，好多都是她自己挨个书架翻绘本，然后爬上沙发，自己咿咿呀呀地读 。当时特别挚爱的绘本，我都收藏起来了，已然变成老母亲的一段美好回忆 。买书，买足够量的书，孩子有孩子的世界，有的时候你挑选的孩子不见得爱看，那只能收起来期待她下个阶段能爱上，然后换下一批 。我们那时候除了自己买，也会约上同龄的小伙伴家换书读，有时再去少儿图书馆淘一些 。
可是，完全自主阅读之前，孩子爱上的只是老母亲声嘶力竭的伴读，在孩子认字认拼音以后还依赖妈妈读怎么办？我当时真是绞尽脑汁，首先分配任务诱导，妈妈读一页孩子读一页；然后实行奖励制度，自己读完一个故事给予适当奖励；再然后就是不惜买了一些口水书当诱饵，比如最火的米小圈系列 。慢慢地，一年级开始，她便开始自己读书了 。
一定一定少接触电子产品，电子产品是阅读的天敌，一旦爱上了游戏又怎能气定神闲地去寻求书中的乐趣 。有些家长会选择让孩子读电子书，我比较不支持，我更喜欢闻着书香、一页一页自己翻看的感觉，感受的是一种阅读情怀 。再大一点还要学会如何阅读、带着问题阅读、自己思考着阅读了，并且习惯着阅读完和家长一起讨论的输出性阅读了 。
那天约聊了一个大连三甲高中、准备冲刺北大历史系的娃的家长，说她们已经高中了，还在保留着输出性阅读的习惯，读完和妈妈一起讨论书中的内容 。我回家跟娃说了这事儿，这傻丫头可逗了，最近在读大爱的《生命的密码》，说读完每个故事自己跟自己复述了一遍[捂脸]，原谅老母亲工作不到位，我也应该读一遍跟你讨论的[偷笑]每一本书，都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要你的眼睛、你的理智接触了它，它就活起来了 。
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