你心中的高效课堂,高效课堂 你有哪些收获( 三 )


你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑,也像戟; 我有我红硕的花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬” 。这样,我再向同学们强调:“舒婷在向我们展示了爱情的种种姿态的形象后,表达了自己理想中的爱情姿态的形象:如果伴侣是一株深沉、坚强的橡树,那么作为女性伴侣的“我”,也必然是树的形象 。“我必须是你近旁的一株木棉”,距离近,就显示出了陪伴;木棉,又含蓄地表现出了女性的柔美 。

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