如何培养小学生的优良品质,小学生怎么培养良好品质( 二 ) _培养

怎样培养孩子自立自强的品质和优良的人格？

这个话题很大，大到可以写本书，可做论文，可以开研讨会。可是这个话题又很小，小到细化到和孩子在一起的分分秒秒。其实，自立自强的品质和优良的人格来自生活中的点点滴滴。这里我想从家庭教育和亲子教育的角度来略谈一些个人的看法。有几句话说的好，你无法左右天气，可你却可以左右自己的心情。我们换个角度也可以说，我无法控制这个世界对孩子的影响，却可以在家里，去影响孩子的健康成长。
家长是孩子的第一任老师，也是孩子成长路上的天空和土壤。就家庭教育来说，幸福的家庭是孩子成长的港湾。父亲是天空，是孩子自由翱翔的怀抱，母亲是大地，无论飞得多高，都是孩子坚实的力量。所以，孩子自立自强最强大的力量来自家庭教育，来自父母恩爱，幸福的家庭。所以，有了孩子，夫妻间的关系直接影响到了孩子的健康成长，尤其是在孩子还小的时候。
对于优良品格的培养，其实就是从小事开始。例如，父母孝敬，也就会带给孩子一个示范，你不必说什么大道理，孩子自然就会孝敬你。让孩子无论什么事情都自己选择，并为所选择的承担结果，这样孩子就会养成独立自强的品格。平等对待孩子，无论多小，和孩子交流就要以平等的语气和尊重的态度，孩子自然就会独立思考。生活中多用请教的口气，把思考和思索的权益全部归于孩子，孩子就会自信。
家长可以从哪些方面培养儿童（小学生）良好的品德行为？

家长从哪些方面培养儿童（小学生）良好的品德行为？笔者认为，家长在培养儿童良好的品德行为时，要在承续传统文化教育的基础上，更加注重现代文明的要求，让孩子努力做一个适应当代社会的有用之人。具体来说，笔者从六点来谈:1、培养孩子的爱家爱国情怀。好的家庭教育，都会特别注重对孩子加强家国情怀教育，古代是忠君爱国，现代是爱国爱家；让孩子树立家国观念，做一个爱国爱家的人，是首要的良好品德培养。
2、培养孩子的规则意识。我们国家当下实行的是，依法治国和以德治国相结合的治国理政基本国策；道德和法律是最基本的规则，让孩子树立规则意识，做一个有良好道德和遵守法纪的人，是关键的良好品德培养。3、培养孩子的诚信观念。“人无信不立”，诚实守信是社会主义核心价值观的基本要求，也是人在社会上安身立命的根本！让孩子做一个忠诚老实、信守承诺的人，是非常重要的良好品德培养。
4、培养孩子的责任担当。由于特殊的历史原因和现实问题，现在的孩子特别缺乏社会责任感和勇于担当意识，家长积极培养孩子的负责任观念，让孩子做一个有责任心、有担当意识的人，是培养良好品德的重要一环。5、培养孩子的进取精神。当下社会中，享乐主义盛行，许多人不思进取、安享其成，出现了许多所谓的“官二代”、“富二代”、“啃老族”等极其负能量的社会现象！家长努力培养孩子的进取精神，就是培养孩子独立自主的良好品德。
【如何培养小学生的优良品质,小学生怎么培养良好品质】6、培养孩子的创新理念。勇于开拓、大胆探索是创新精神的实质，唯有不断创新，人才才能倍出，财富才能创造，社会才能进步。家长有意识地培养孩子的创新理念，就是要去积极发现、呵护、帮助孩子做自己感兴趣的事，让孩子在探索和发现之路上，走的更好更远！家长要做到这些培养孩子的良好品德行为，就必须抓紧学习，树立科学育儿观，让自己丰富多彩起来，才能成为孩子的良师益友，才能让孩子健康成长，才能把孩子培养成为有用的栋梁之才！。