【如何发挥课堂的主体性,实现课堂的有效教学】五、总结提升 ， 形成能力 ， 让学生在学习中学会学习 ， 真正实现从“学会”到“会学” ， 从“要我学”到“我要学”的转变 。一节课完了之后 ， 教师都要根据学生学习目标达成情况进行有针对性的总结提炼 。不要说空头话 ， 就从达标练习题入手 ， 指导学生总结归纳解题的思路、方法和技巧 ， 使学生能够做到举一反三 ， 触类旁通 ， 揭示规律 ， 挖掘本质 ， 形成知识体系和综合解决问题的能力 。
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