咱们的目的是什么？是写好作文 。所以 ， 画思维导图 ， 是为了记录和整理我们的写作思路 ， 而不是为了画图而画图 。不能本末倒置 。在写作文之前 ， 家长可以让孩子拿一张白纸 ， 一支笔 ， 白纸横着放 ， 在白纸中间写上作文题目 ， 然后 ， 由题目开始发散思维 ， 把围绕题目想到的一些素材 ， 在纸上围绕题目写出来 。这样 ， 有助于记忆和整理 ， 找出重点 ， 去掉不必要的细枝末节 。
孩子二年级一写作文就哭 ， 小学生的作文真的很难吗？如何指导？
二年级的孩子要以看图作文为主二年级的孩子一让写作文就哭 ， 说明他不会写 ， 有困难 。这是很正常的 。一旦孩子掌握了作文写作的方法 ， 学会了写作文 ， 这种状况就会改变 。我遇到过许多 ， 因不会写作文而哭鼻子的孩子 ， 后来通过学习 ， 都不再害怕写作文了 。那么 ， 二年级的孩子学作文 ， 应该怎么去指导呢？我认为先从看图作文学起 。为什么要学习看图作文呢？这是因为 ， 二年级大多都是八九岁的孩子 ， 生活经历比较少 ， 没有太多自己的事可写 ， 看图就解决了还无内容可写的问题 。
写作内容有了 ， 孩子写作文的困难 ， 就解决了一半 。剩下一半的困难 ， 就是解决怎么写的问题 。让孩子看图作文时 ， 最好找一些故事性强的图 ， 有情节的图 ， 最好是多幅图 ， 单幅图不容易表现情节 。写之前 ， 要让孩子把图看懂 ， 最好先让孩子把故事讲一下 。如果讲得很具体、很生动 ， 写出来的时候 ， 也一定很不错 。写之前 ， 最好让孩子列一个小提纲 。
一共写几段 ， 事先要想好；怎么开头 ， 怎么结尾 ， 动笔之前要想好 。脚踩西瓜皮 ， 写到哪里算哪里 ， 是不行的 。有人说二年级的孩子写作文 ， 可以不表达主题 ， 只有把事情写清楚就可以了 。我认为 ， 对二年级的孩子不能要求太高 ， 但还是尽量要去表达主题 。我们不能说高年级的学生要表达主题 ， 低年级的学生就不用表达主题 。不管谁写 ， 只要是写文章都要表达主题 ， 至于说你会不会表达、表达得好不好 ， 那就是水平问题了 。
我的观点是 ， 低年级的孩子写作文 ， 也应该要求表达主题 ， 只是在要求上可以放宽松一些 ， 不要要求太高就是了 。写看图作文的时候 ， 要重点要求孩子运用描写方法 。比如语言描写、心理描写、动作描写、情态描写、景物描写、场面描写等 。这些是中低年级学生 ， 学习作文的基本功 。家长要一个一个地教 ， 孩子要一个一个地练 ， 都必须要学会 。
否则 ， 这个基本功学不好 ， 小学作文不可能学好 。再就是 ， 二年级的孩子一般都不会写开头 。家长可以收集一些好的开头 ， 让孩子背一背 。最好选择不同类型的去背 。比如外貌开头背几个 ， 引用名言开头背几个 ， 比喻句开头背几个 ， 景物描写开头背几个 ， 等等 ， 这样坚持做一段时间 ， 孩子就会写开头了 。教孩子写作文 ， 要养成习惯 。一周要写一两篇 ， 要形成制度 ， 长期坚持 。
推荐阅读
- 如何写网络安全论文题目,网络安全论文范文
- 机电一体化技术的前景如何,简述机电一体化技术的前景
- 浅谈企业如何发展,企业如何绿色发展
- 婚姻可毕如何理解,如何理解婚姻的本质
- 如何认识美术课,《如何看懂名画》
- 如何做好初中生的家庭教育,家庭教育三个关键
- 护理被针刺伤如何处理流程,发生针刺伤如何处理流程
- 教师如何辅导小学生作文,家长该如何辅导孩子
- 什么网游可以搬砖,搬砖网游
- U盘和移动硬盘该如何选,u盘和移动硬盘区别