小学生如何利用网络,浅谈如何引导小学生正确利用网络 _小学

如何引导小学生安全上网，抵御网络不良信息的侵害已成为全社会共同关注的问题。在如何正确指导和引导小学生健康和安全使用网络问题上的确需要社会各方的重视和探究。事实上，互联网的产生已经很长时间了，当初的小学生们现在也都成长起来了，其中有多少当年的小学生因为受到互联网的负面影响而走上了歧途？而在没有互联网的时代难道就没有走上歧途的小学生了吗？综上所述，在如何引导小学生健康和安全使用互联网的问题上，整个社会和成人们（尤其是家长和老师）的确要付出一些精力和努力，但也没有必要过度敏感和恐惧。
如何保障小学生安全健康使用网络？

谢谢邀请。这是一个很现实的问题，也是一个很好的问题，但回答起来却不是一件易事。首先，应该强调的是阻止和盲目限制小学生使用网络是不可取的，放任和随便更是有害的。在如何正确指导和引导小学生健康和安全使用网络问题上的确需要社会各方的重视和探究。在原则上，应该以正确地疏导为主，并在这个过程中引导小学生学习和养成自律的好习惯。
家长和老师应本着有管理和可控制的开放为度，而不要把小学生使用网络简单地看成是毒蛇猛兽。在小学生教育问题上，一直存在着正面教育和负面教育的斗争，但是事实一直证明单纯的围堵也是无效的，只有积极地面对和用正确的方法引导才是正途。俗话讲，事实胜于雄辩。事实上，互联网的产生已经很长时间了，当初的小学生们现在也都成长起来了，其中有多少当年的小学生因为受到互联网的负面影响而走上了歧途？而在没有互联网的时代难道就没有走上歧途的小学生了吗？综上所述，在如何引导小学生健康和安全使用互联网的问题上，整个社会和成人们（尤其是家长和老师）的确要付出一些精力和努力，但也没有必要过度敏感和恐惧。
小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些？

最近因为疫情的原因，相信大家都宅在家里好几天了，不管是大人还是小孩，可能唯一的娱乐方式就是看电视、玩电脑、玩手机。在这个“无网不欢”的信息时代，网络早已经成了我们生活的必需品。我们有时候走在大街小巷，时常能听见小孩们在放学路上讨论哪款游戏好玩？今天又拿了多少人头等等，有些小学生用的是自己父母的手机，而有些小学生已经有了自己的专属手机，可见，今时不同往日，小学生也已经成为了信息社会里不可忽略的一部分，但是还在上小学的孩子们，对网络信息的识别能力不强，防范网络诈骗的基本能力较弱，小学生遭遇网络诈骗的事件也层出不穷。
案例一，河南驻马店的一小学生，用爸爸的手机在网上购买所谓的游戏源码（外挂软件），不到三月被骗13万。案例二，10岁的小金迷上了《精灵宝可梦GO》，为了以“优惠价”办理游戏充值，他在游戏中被陌生玩家诈骗，将微信钱包中里父母给的4000多元零花钱分批转给了骗子。案例三，淮北学生小雨，在兼职群中发现一则刷单赚佣金的广告，小雨前后共刷了4次单，累计垫付3168元。
面对纷繁复杂的网络信息，未成年人身心发展不成熟，鉴别力低，易受不良信息的影响和被欺骗遭遇伤害。如何引导小学生安全上网，抵御网络不良信息的侵害已成为全社会共同关注的问题。首先从国家层面，监管力度和立法在不断加强：2016年9月30日，国家互联网信息办公室起草了《未成年人网络保护条例(草案征求意见稿)》，向社会公开征求意见。