给予孩子最有价值的东西就是“爱” 。孩子有了富足的“爱”之后 ， 他自然会愿意把自己满满的爱分享给别人 。那有人说了 ， 我很爱孩子 ， 给他吃他最喜欢吃的 ， 给予他足够的零花钱 ， 让他接受最好的教育 。给他报各种补习班 ， 培养他的各种能力以便他长大能更好的生活 。我为他含辛茹苦 ， 掏心掏肺 ， 这还不够吗？咱是不是对“爱”有所误会 。
静心反思一下 ， 你是真的在爱孩子吗？当孩子哭闹着要买玩具 ， 要吃零食时 ， 他是否牵扯起了你自己童年时渴望得到某样东西又被无情拒绝时带给你的伤痛；当你给孩子报各种培训班的时候 ， 是否想到的是自己小时候想学东西却无处可学的那种无奈和失落 。当孩子不耐心做作业时 ， 你是否想到的是作业做不好 ， 我作为家长无法给老师一个好的交代 ， 是否想到的是万一别人说 ， “养不教父之过”怎么办？所以 ， 你的行为是在给予孩子爱 ， 还是在向一个稚嫩的孩子索取爱 。
望三思 。所以别再无止境的要求孩子了 ， 要求孩子学会分享 ， 要求孩子要懂礼貌 ， 要求孩子学习认真、成绩优异…所有所有的这一切不但都是在否定孩子 ， 而且都在从孩子身上索取 。他还只是个孩子 。送你一首特别美的小诗《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶 ， 侧座莓苔草映身 。路人借问摇招手 ， 怕得鱼惊不应人 。这个一点都“不懂礼貌”的娃娃形象 。
如何培养孩子乐于分享的好习惯？
推荐阅读
- 如何提高学校执行力,工作中如何提高执行力
- 高校辅导员如何加强宿舍文化建设,辅导员如何加强寝室文化建设
- 谈怎样提高高中语文的阅读.doc,如何提高高中语文阅读
- 如何建设校园文化论文,校园文化建设管理论文
- 如何提高小学数学高效课堂,浅谈怎样提高小学数学高效课堂.doc
- 小学三年级怎么学英语口语,如何教三年级孩子学英语口语
- 初中数学教学反思---数学课如何减负增效,做到真正减负增效
- 职场工作中沟通的重要性及如何有效的沟通,如何沟通能够调动员工参与企业管理的积极性
- 如何分析人物语言,分析人物语言的方法
- 教学质量监控与评估中心,如何提高教学质量应采取哪些措施