(2)、布置教室、进行常规教育，提出严格要求 。①要充分利用前后两块黑板报，一块进行常规提示 。例如安全教育、常规管理要求以及注意事项，图书和卫生角，在前面黑板上要绘画、图，写上自己的手机号和微信号，让学生和家长感到温馨舒适 。②要配备好小助手，从幼儿园长、幼儿园老师处了解和自己的观察，选拔得心的小助手 。一定要把常规教育讲细讲清楚，让每个学生做到心中有数，可以让表现好的或者小助手展示给全班学生，每一位学生明确知道自己应该做到什么样的标准 。
要组织好学生(最好排队)集体上厕所(2一3)周时间，等到学生完全熟悉、完全能够自理时，再解散 。③要发挥好小助手的带头作用，可以把学生划片交给表现好的同学，进行一对几个同学帮助 。从上课听讲、下课自由活动，作业的书写以及上交，有明确的分工责任到人 。(3)、一年级的班主任要比其它年级的班主任更要有责任心、更要有爱心 。
要做到“三勤”即手勤、腿勤、嘴勤 。手勤是指多动手，孩子的年龄小，班主任勤动手，班级的各项工作和学生的生活(例如穿脱、增减衣服)要自己动手做 。腿勤是指无论是哪位教师的课、什么时间，都有在教室转转 。一句话，只要有学生在，就有班主任在 。嘴勤是指班主任勤提醒学生、勤表扬，勤与家长交流学生在班级的一举一动 。一年级的班主任工作与其它年级不同，把班纪班规树立起来，养成良好的习惯，在以后的工作中得心顺手 。
考试前如何保持良好的心态，以至于对于后面的考试不出差错？
考试的成绩是多种因素作用的结果，影响最后考试成绩最关键的因素是心态 。怎样才能保证考前有良好的心态呢？良好的心态取决于信任，最关键的就是信任自己 。信任自己的心态 。明确的告诉自己，我的心态很好！ 主动的对自己进行正面心理暗示是必须的，别人的赞扬有时会让你认为是对你的安慰 。但你自己潜意识的，真诚的肯定自己会对自己具备良好的心态打下艰实的基础 。
信任自己的知识储备 。可以坚定相信自己，我考前复习很扎实；相信自己一直很努力；相信自己已不断补齐了自己的薄弱环节；相信自己对考试的重点，热点问题掌握很好；相信自己在不断改进复习方法，也取得了明显的效果；相信自己学习成绩一直很稳定，考试时不致于失常 。从方方面面了解了自己的实力，心里自然会踏实得多 。信任自己的物质工作 。
一个小学教师，每天感觉很压抑挺痛苦 。感觉既没有把工作做好 。也没有太多时间陪伴一岁的孩子 。如何能不焦虑？
我很理解你，我也是一名老师，不同的是我是高校讲师，每天过得也很压抑，现在国内高校竞争激烈，学校对老师的要求逐年提高，我所在学院每年都会对老师进行业务考核，是对各个方面量化的分值考核，虽然不坐班，但是压力很大 。我家里有两个孩子，老大三年级，需要辅导作业，老二才十个月，正需要照顾，如果没有老人帮忙照顾，很难兼顾生活和工作 。
教师这个职业，外人看起来很体面，很轻松，其实只有自己知道，别的工作下班就是完全的放松，全身心投入到家庭，可是作为老师，下班后面对的是批改不完的作业，是备不完的课，是写不完的论文，是学生微信群解答不完的难题...要想缓解生活工作的压力，只能自己调整好心态，凡事量力而为，不要给自己太大压力，工作尽量在学校完成好，回到家彻底转换角色，不再考虑工作的事 。
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