古今中外对近代历史建筑有着各种不同的保护修复方式,加以甄别和总结后,可以将其内容归纳为原真性修复和风格性修复两种不同的保护理念 。事实上在西方国家特别在意大利,风格性修复方式已经很少使用,主要使用的是原真性的修 复方式,以保证历史遗迹原生的历史信息,杜绝任何形式的混淆历史 。南京近代 历史建筑保护修复技术 2.1 原真式修复理念 主要是对历史文献和历史现状的尊重 。
提倡除非绝对必要,对于历史建筑宁可只 加固而不修缮、宁可只修复而不恢复的观念; 一般可以按文献记载,在史料充分可信的基础上,剔除那些意义不大的 增补和附加物,进行完整修复 。为了必要的加固添加的部分必须采用同原有部分 “显著不同的材料”,以展现旧肌体的史料原真性,保护其史料的文化价值 。认为历史、形式、技术和材料,不是彼此孤立或互相排斥的,修缮历史 建筑可以用新方法和新材料,但有一个标准,即新方法和新材料的使用,绝不能 超过历史层理所能承受的量度;保护修复不应直接损害文物建筑本身,所做干预具有可逆性,以便今后 更科学和完整地保护修复 。
风格式修复理念: 是专注于对建筑风格的完善,将建筑肌体完全修复到原建时崭新状态 。可以对建 筑物的现状扰动较大的一种修复方式 。这种修缮方式需要抹杀在各个历史时期改 造时所遗留下的印迹,以及再造肌理与原物无视觉差异而较易造成戏说历史的局 面,也是采用最多的一种修复方式 。在建筑形式处理上追求近乎苛刻的史料性,但可采用新结构、新材料,不必拘泥于传统的建造方式和材料 。
一般对建筑肌体中非永久性建材,采用现代材料加工成原构件形状、尺寸,利用现代工艺将其表面处理成旧肌理的模式 。这种修缮方式需要抹杀在各个 历史时期改造时所遗留下的印迹,以及再造肌理与原物无视觉差异而较易造成戏 说历史的局面,也是采用最多的一种修复方式 。3 历史建筑修缮技术南京近代历史建筑保护修复技术 一幢优秀近代历史建筑是得到保护专业一丝不苟的修缮而承载了原貌旧史、 拓展5 / 9 了现代功能而焕发青春、 延年益寿,或是被改造的面目全非而毁坏,往往取决于 保护意识和专业的修复技术 。
保护结构体系安全技术: 由于历史建筑的保护修缮所遵循的开发利用、 展现代功能、承原貌旧史”的原则,其内部空间的平面布局在尊重法规要求和功能转换的情况下,建筑的荷载和平面 布局也必然进行不同程度的改变,此时,维护结构的坚固性合乎现有抗震、 消防 等强制性规范的要求是历史建筑保护修缮工程首要的工作 。
历史建筑修缮的安全 性要遵循以下几点:结构安全性鉴定: 历史建筑修缮改造首要依据是在建筑修缮前,对建筑结 构进行法定机构安全性的鉴定,鉴定报告的结构各项有效数据结果是设计方案平 面布局、空间分割的因素,是建筑局部拆除、加固施工方案的重要安全保障 。设计方案的合理性: 弱化逻辑思维的设计方案,只注重今后使用的装饰效 果而无视历史建筑原有建筑功能形式和结构的实际承载力,必然导致方案缺少存 在的合理性与可行性,将历史建筑的原有风貌毁坏殆尽,而建筑结构的安全性受 到危害留下隐患 。
在现行施工规范及技术工艺的指导下,首先满足现有建筑规范 对结构安全性能的规定前提下,尽量满足装饰设计需要的空间布置和装饰效果,使历史建筑的再生达到传承原貌旧史、拓展现代功能的合理方案 。结构受力体系的组合: 建筑结构受力体系的改造方法有三种 。完全利用建筑原有结构受力承; 并对原有 结构进行加固;由原结构加固和增值新的结构,使新老建筑结构共同承担承载力; 完全脱离原结构由新结构受力承载 。
推荐阅读
- 关于人像摄影的论文,如何照好人像论文
- 如何提高车站客运服务质量,提升车站客运服务效率及质量策略
- 游戏教学法在教学中如何应用,如何应用游戏教学法
- 如何认识审计失败,你是如何认识审计的
- 如何写语文教学目标,语文教学目标计划范例5篇
- 如何看期刊的等级,以知网收录期刊为例
- 学习如何读文献,如何每天读文献
- 4s店如何做买赠活动方案,汽车4s店促销活动方案
- 我想当一名三好学生作文100字,如何做三好学生作文100字
- 英语专业论文如何选题,翻译方向论文如何选题
