如何理解家庭教育学,你怎么看待家庭教育( 五 )


有时大人自己也没觉察 , 但孩子能感觉和享受到这份爱意 , 并因此获得一份终生受用的幸福感 。学校教育 , 我是一个语文老师兼班主任 , 喜欢在上课时 , 讲一个小故事引入课文 。有一节课 , 即使时光飞逝十几年了 , 我依然记忆犹新:我拿起粉笔在黑板上画了一个圆点 , 叫同学们往圆里装自己喜欢的东西 。结果有一套房子 , 还有一个球……全班只有一个同学回答了 , 有无限的可能 , 比如那是一个句号 。
这节课里 , 我想让同学们学会转换思维的重要性 , 因为很多老师记忆深刻的 , 往往不是书本里的内容 。而是在老师心里 , 每个人都是一个小点 , 老师本身不是学生 , 只是教大家握笔书写绘画学生自己人生的人……世间可以有相同的点 , 却不会有相同的人生 。这就告诉我们 , 学校教育尽管是统一管理 , 统一行动 , 可学生都是独立的个体 , 没有整齐划一的成绩出现 , 只能因人而异 , 因材施教 , 这一点上家庭教育和学校教育是一致的 。
你认为家庭教育重要吗?如果让家长参与不同阶段学习 , 可行吗?
网友你好 , 我认为很重要 , 言传身教 , 潜移默化 , 看样学样 , 这三个词对孩子可能是一生的影响 。孩子在每个阶段成长 , 家长也应该成长 , 为什么幼儿教师不断学习 , 初高中教师不断去异地学习 , 听课 , 交流?发现不足 , 取长补短 , 开阔眼界 , 学有所成 , 就是为了提升自身素质 , 把好的学习做法借鉴回来 , 贯彻到学生身上 , 从而让孩子们更加优秀 。
我们都说家庭教育很重要 , 那么您理解的家庭教育应该是什么样的 , 学校教育呢?
谢谢悟空小秘书的邀请 , 著名教育家苏霍姆林斯基曾指出“若只有学校而没有家庭 , 若只有家庭而没有学校 , 都不能单独承担起塑造人的细微复杂的任务 。”因此 , 家庭教育很重要 , 学校教育也必不可少 , 我所理解的家庭教育应该不仅仅是家长自己的事情 , 学校教育也应该要参与到家庭教育当中 , 承担着服务与指导的重要功能 。离开了家庭教育 , 我们的学校教育也很难产生实效性 。
目前 , 还存在着许多家庭教育与学校教育不和谐的地方 。尤其是现在社会的发展 , 生活节奏的加快 , 很多家长忙于事业 , 为生计奔波 , 无法顾全孩子教育 , 甚至有些家长认为只要能满足孩子一切的物质需求 , 就算尽到自己的责任 。而传统的思想也认为教育是学校的事情 , 只要把孩子送到学校 , 就等于履行了家长的义务 , 把教育的责任全部推给了学校 。
还有一些家长觉得学校教育成功与否 , 就看孩子能否考个高分 , 成绩代表了一切 , 家长对孩子和老师的要求就是把成绩搞上去 , 导致学校教育过分看重学习成绩的提高 , 难以兼顾孩子兴趣爱好、个性特长的发展 。家庭教育与学校教育 , 既有共同的教育目标又有无法互代的个性优势功能 , 学校教育是主导 , 家庭教育是基础 , 这两者是紧密联系的有机系统 , 两者应该结合起来才能更好发挥整体教育的作用 。

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