如何使家庭内部教育保持一致,家庭成员如何保持教育一致性( 六 )


为了孩子 , 孩子爷爷与父母教育方式不同时 , 怎么调和不伤老人心?
这让我忽然想到一个问题 , 如果在教育“下一代”的过程中却伤害了我们的“上一代” , 这时再谈教育的方式谁更“先进”?这种教育还算“先进”吗?谁来教育“我们”?“教育方式”在家庭中不应是“单一”的存在 , 不是以谁为“主”的存在 , 它是“共生共存”不可分割的整体!不能理解“家庭环境”对孩子的影响之重要 , 就很难化解类似的矛盾!有一种“幸福”叫“三代同堂”!有一种“爱”叫“祖孙同乐”!没有更好地“教育方式”能“成就”这种“多年以后 , 我依然想着爷爷当年说的话”!“我们是温暖的一家人”!你就会有“方式”的! 。

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