2013年高考语文作文,2013福建高考语文作文写居安思危离没( 二 )


2013年高考语文作文,2013福建高考语文作文写居安思危离没

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3 , 还记得你们高考时的作文题吗1 , 今年是建党100周年 , 可能会考党史之类的红色文化 。2 , 疫情在部分地区仍然存在 , 去年没出现的试卷今年可能会考 。3 , 缅怀英雄先辈 , 有关袁隆平的作文4 , 面对灾难 , 人民众志成城 。1 , 今年是建党100周年 , 可能会考党史之类的红色文化 。2 , 疫情在部分地区仍然存在 , 去年没出现的试卷今年可能会考 。3 , 缅怀英雄先辈 , 有关袁隆平的作文4 , 面对灾难 , 人民众志成城 。1 , 今年是建党100周年 , 可能会考党史之类的红色文化 。2 , 疫情在部分地区仍然存在 , 去年没出现的试卷今年可能会考 。3 , 缅怀英雄先辈 , 有关袁隆平的作文4 , 面对灾难 , 人民众志成城 。1 , 今年是建党100周年 , 可能会考党史之类的红色文化 。2 , 疫情在部分地区仍然存在 , 去年没出现的试卷今年可能会考 。3 , 缅怀英雄先辈 , 有关袁隆平的作文4 , 面对灾难 , 人民众志成城 。我是78年参加招生考试的 , 因为考试的第一天就是语文考试 , 正巧作文的题目与当天(8月1日)吻合 , “八一节的感想” , 所以我记忆犹新终身难忘 。记得我首先写了八一节的来历 , 老一辈革命者 , 英勇奋战前仆后继 , 辛辛苦苦打下了江山 , 人民翻身做了主人 。最后联想到自己八月1日来参加的高考 , 一定要考上 , 要更加努力学习知识 , 将来为党和国家做出更大的贡献 。由于紧扣了八一这个主题 , 联想到八月一日的考试 , 及今后的理想 , 所以得了一个好成绩 , 终于考上了财贸学校 。【2013年高考语文作文,2013福建高考语文作文写居安思危离没】
2013年高考语文作文,2013福建高考语文作文写居安思危离没

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4 , 2013年全国高考作文题目是什么 大纲卷真诚与友善新课标卷经验与勇气北京卷非命题(爱迪生如何看待手机)天津卷____而知之上海卷非命题(更重要的事情)安徽卷根据“为什么能这样 , 为什么不能这样”自拟题目四川卷过一个平衡的生活海南卷主题:同学间的人际关系广东卷富翁的帮助湖北卷非命题(方圆)辽宁卷沙子与珍珠江西卷学生有三怕浙江卷三句话看青春福建卷忧天山东卷以“莫言”为材料重庆卷大豆变豆腐湖南卷我愿意江苏卷探险者与蝴蝶陕西卷经验与勇气5 , 2013辽宁高考作文材料是沙子与珍珠的那个如果以超越平凡应该没有跑题 。今年辽宁省高考给出的材料作文是沙子与珍珠 , 其立意就是平庸与优秀 。超越平凡如果改为超越平庸可能更为贴题 。基本没有问题 。应该不算 , 实际上珍珠未成形之前也的确是沙子 , 没有沙子就没有珍珠 , 所以平凡的沙子 超越自己的价值成为珍珠 , 才有了不同于其他沙子的价值 。网上是扯淡的 , 如果只写一面 , 从材料的叙述来看最后的落脚点也是平凡 , 不应该是伟大 , 不过我认为最佳的立意应该是大与小的辩证 , 所以放心吧6 , 2013高考作文题目是什么呢 2013高考作文题目: 有一个人白手起家 , 成了富翁 , 他为人慷慨 , 热心于慈善事业 。一天 , 他了解到三个贫困家庭 , 生活难以为继 。他同情这几个家庭的处境 , 决定向他们提供捐助 。一家十分感激 , 高兴地接受了他的帮助 。一家犹豫着接受了 , 但声明一定会偿还 。一家谢谢他的好意 , 但认为这是一种施舍 , 拒绝了 。2013四川高考作文题:话题作文材料“有人说过一种平衡的生活 , 就是看看书、打打球、听听音乐 , 同学们对此展开了热烈的讨论 。”请就此话题自选角度、确定立意、自拟标题、文体不限 , 完成800字作文 。看了作文题目 , 真心想说 , 幸好自己高中毕业得早 。缺乏发散思维的人真的不太适合写这种材料作文 。7 , 为什么高考作文题目千奇百怪因为高考作文题更加注重给予考生思维空间 , 所以许多题目都带有很强的思辨性 , 这是为了激发考生多向思维 。同时高考作文越来越靠近现实 , 更关注热点焦点 , 关注社会发展 , 鼓励考生更切实的写作 。部分考卷对作文的体裁要求打破了“诗歌除外”的惯例 , 做了一些大胆的突破和创新 。这些转变使得高考作文题目“千奇百怪” 。2021高考作文新高考|卷:生而强者不必自喜也 , 生而弱者不必自悲也 新高考II卷:根据"人"字漫画写一篇文章 全国甲卷:可为与有为 全国乙卷 :论理想与家国情因为高考作文题更加注重给予考生思维空间 , 许多题目都带有很强的思辨性 , 这是为了激发考生多向思维 。同时高考作文越来越靠近现实 , 作文题目结合更多实事举例 , 鼓励考生更切实的写作 。8 , 2013年辽宁高考语文作文题目是什么 主题:沙子与珍珠 。材料大意有一位年轻人非常沮丧的走在沙滩上 , 一位老人看见了问他怎么了 。年轻人说自己得不到大家的认可 。老人把一块石头扔在沙滩上 , 问年轻人 , 你能找到吗?年轻人回答 , 找不到 。老人又把一颗珍珠扔在沙滩上 , 问年轻人 , 你能找到吗?年轻人说能 。年轻人恍然大悟 , 一个人 , 只有做珍珠才能得到别人的认可 。辽宁卷2013年语文高考作文题目:一位年轻人事业无成 , 一天他在海滩上遇到一位老人 。老人抓起一把沙子扔在沙滩上 , 问“你能找到吗?” , 年轻人说不能 。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上 , 问“这回呢?” , 年轻人说“能” 。年轻人恍然大悟 , 一个人 , 只有做珍珠才能得到别人的认可 。这样的作文 , 你会怎么写呢?2013辽宁卷高考作文为材料作文 , 主题:沙子与珍珠 。材料大意有一位年轻人非常沮丧的走在沙滩上 , 一位老人看见了问他怎么了 。年轻人说自己得不到大家的认可 。老人把一块石头扔在沙滩上 , 问年轻人 , 你能找到吗?年轻人回答 , 找不到 。老人又把一颗珍珠扔在沙滩上 , 问年轻人 , 你能找到吗?年轻人说能 。年轻人恍然大悟 , 一个人 , 只有做珍珠才能得到别人的认可 。2010年辽宁高考语文作文题目出炉:幸福是______阅读下面的材料 , 根据要求写一篇不少于800字的文章 。(60分)幸福是一个永恒的话题 , 它真实地填充着我们的生活 。材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示 , 八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系” , 不过对此结果 , 日本网友的意见大相径庭 , 约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系 。材料2一位哲学家不小心掉进了水里 , 被救上岸后 , 他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事 , 活着就是幸福 , 但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己 。材料3有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的 , 欲望和物质的人生是永不能满足的 。材料4有人认为:每个人在追求幸福 , 但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人 , 甚至坑害了国家 。要求:选准角度 , 明确立意 , 自选文体 , 以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文 , 不要套作 , 不得抄袭 。9 , 以庖丁解牛为话题的高考满分作文读罢《庖丁解牛》这篇文章 , 我对庄子的养生之道有了更深刻的理解 。我认为 , 我们在生活中应学会“善刀而藏之” , 即在处理问题时要顺应事物发展的规律 , 保护自己的身心健康 。在当今社会中 , 很多人急功近利 , 不认清自己的工作中的规律 , 累垮了身体 , 并成效甚微 。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦 。这只乌鸦想要喝杯子里的水 , 但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到 。它费了半天的劲 , 最终的结果自然是徒劳无功 。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖” 。他们未能看透事物的本质及道理 , 只知道蛮干 , “岁更刀”、“月更刀” , 技艺没有得到提升 , 而且自己也累得筋疲力尽 , 可谓是事倍功半 。但是 , 如果我们能掌握这些规律与方法 , 并付诸实践 , 就能事半功倍 。例如那只乌鸦 , 它后来想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里 , 这样水面就会上升 , 自然就可以轻而易举的喝到水了 。于是它成功了 。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法 , 不难发现 , 前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多 , 而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质 , 几乎没有费什么力气就获得成功 。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间” , 则“以无厚入有间” , 游刃有余;“每至于族” , 则“怵然为戒 , 视为止 , 行为迟 , 动刀甚微” 。解牛有时会遇到筋骨交错的地方 , 好比行事遇到障碍 , 便要巧妙地避过 , 且加倍小心谨慎 , 集中精神去应付 。于是事情便可得到解决 。庖丁用这种方法 , “十九年而刀刃若新发于硎” 。这就好比人生处世 , 面对种种困难 , 仍能保持完好的生命而不受损 。庖丁之所以用刀美妙绝伦 , 是因为他掌握了解牛的规律及方法 , “得养生焉” 。我们要学会使用“养生之道” , 在纷繁复杂的社会中保全自己的身心 , 游刃有余地养生—— 在学习过程中 , 我们需要理解各门学科的学习要领 , 不采取“题海战术” , 掌握正确的学习方法 , 高效率的学习 。在将来的工作岗位上 , 我们要学会挖掘工作中的技巧 , 不盲目硬做 , 而要注意自己的身体 , 用正确的理论指导自己的实践活动 。在社会上 , 我们要顺应自然 , 遵从社会发展的普遍规律 , 发挥主观能动性时要以客观规律为前提 。这样才能建设起一个和谐的社会环境 。庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞 , 乃中《经首》之会” 。诚然 , 人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术 , 应当有其自身的节奏与韵律 。社会中的人既要投入地生活 , 又要“善刀而藏之”——诗意地享受着人生 。

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