《白鹅》写于1946年夏天 。抗战期间 , 丰子恺内迁重庆 , 住在郊外一座荒村里 。当时正值战时 , 生活条件艰苦 , 而人们内心更是焦虑苦闷 。丰子恺在读书、作画之余 , 在院子里种豆、种菜、养鸽 。养鹅 , 这成了作者排遣苦闷的一种寄托 。

丰子恺笔下的白鹅有以下几点特点:
1、头高 , 伸长了头颈 , 左顾右盼 , 似有一种傲视群雄的气概 。
2、叫声 , 音调严肃郑重 , 有似厉声呵斥 。
3、步态 , 步调从容 , 大模大样 , 显得气宇轩昂 。
4、吃饭 , 食料并不奢侈 , 但吃法三眼一板 , 丝毫不苟 。

扩展资料:
《白鹅》这篇文章很典型地体现了丰子恺的这种写作风格和人生态度 。状物文章不但要写出对象的特点 , 更要写出作者的情怀 , 没有情怀和寄寓的文章是呆板的 , 缺乏感染力的 。

从工具性层面着眼 , 《白鹅》这篇文章层次鲜明 , 写法简洁易懂 , 很好地体现了状物文章的典范价值 。文章先简单交待白鹅的来历 , 再用“左顾右盼”一词点明白鹅高傲的特点 。接着 , 作者用一个过渡段总起 , 然后分别从叫声、步态、吃相三个层面分别刻画白鹅高傲的特点 。
在每一个具体层面 , 作者又以不同的角度展开 。叫声与步态主要运用比较手法 , 前者主通过与狗的比较突出鹅叫声的严肃郑重 , 后者则通过与鸭、净角的比较突出鹅步态的傲慢 。在吃相这个层面 , 丰子恺又从食物、吃法、鹅狗大战三个视角进行描画 。
在每个层面 , 作者又用总起句总括鹅的相关特点 。整篇文章结构清晰而具体 , 形象地展现了结构性思维的魅力 , 极富借鉴学习意义 。
【丰子恺笔下的白鹅的特点是】
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