能力
自身的能力的认识能给人带来自信，我们都是父母心中的宝贝，孩子们都在父母的庇佑下成长，或许我们从来没有想过哪天孩子离开我们之后能否独立生活，让孩子能够正确的认识自我，估价自己的能力也是非常重要的 。
我们怎么做好小学生心理辅导
产生成人感：表现为生理功能进入早期成人化，自我意识向独立成熟方面发 。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重 。但是还成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力;缺乏社会经验 。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性 。
独立性和依赖性：表现为增加了对同伴关系的以来，与父母在情感上、行为上、观点上日益脱离，父母的榜样作用在削弱 。在对教师的态度上增加多了保留和批评、怀疑的成分 。当学生产生了强烈的独立意识后，他们就对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中 。但是，他们对父母的依赖则表现为希望得到父母精神上的理解、支持和保护 。
比如他们有时反抗是在向别人表明自己是独立的，或者需要掩饰自己的软弱 。自我评价能力提高：对于自己以及自己和周围事物关系的一种认识 。其中包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式 。进入青春期的青少年，自我意识开始形成 。他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期 。
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