会计人员最基本的职业道德是什么 会计人员职业道德的主要内容是什么( 二 )


3、依法办理 。按照《会计法》要求保证会计信息真实、完整的规定 , 会计人员必须依法办事 , 树立自己职业的形象和人格的尊严 , 敢于抵制歪风邪气 , 同一切违法乱纪的行为作斗争 。
4、客观公正 。会计人员在办理会计事务中 , 应当实事求是、客观公正 。这是一种工作态度 , 也是会计人员追求的一种境界 。做好会计工作 , 不仅要有过硬的技术本领 , 也同样需要有实事求是的精神和客观公正的态度 。否则 , 就会把知识和技能用错了地方 , 甚至参与弄虚作假或者通同作弊 。
会计人员职业道德规范的主要内容有哪些
(1)爱岗敬业 。要求会计人员正确认识会计职业 , 树立爱岗敬业的精神 , 戒懒、戒惰、戒拖;热爱会计工作 , 敬重社会职业;安心工作 , 任劳任怨;严肃认真 , 一丝不苟;忠于职守 , 尽职尽责 , 切实对单位、对社会公众、对国家负责 。
(2)诚实守信 。要求会计人员做老实人 , 说老实话 , 办老实事 , 不搞虚假;保守秘密 , 不为利益所诱惑 。
(3)廉洁自律 。要求会计人员树立正确的人生观和价值观 , 自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义;公私分明、不贪不占;遵纪守法、清正廉洁 , 自觉抵制行业不正之风 。
(4)客观公正 。要求会计人员端正态度 , 依法办事 , 实事求是 , 不偏不倚 , 保持应有的独立性 。
(5)坚持准则 。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度 , 始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求 , 进行会计核算 , 实施会计监督 。
(6)提高技能 。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感 , 勤学苦练 , 刻苦钻研;掌握科学的学习方法 , 向书本学、向社会学、向实际工作学 , 在学中思 , 在思中学 , 努力提高业务水平 。
(7)参与管理 。要求会计人员在做好本职工作的同时 , 努力钻研相关业务 , 全面熟悉本单位经营活动和业务流程 , 主动提出合理化建议 , 协助领导决策 , 积极参与管理 。
(8)强化服务 。要求会计人员树立服务意识 , 摆正位置 , 文明服务;提高服务质量 , 努力维护和提升会计职业的良好社会形象 。
会计职业道德的基本功能包括
(一)指导功能
指导功能 , 即指导会计人员行为的功能 。会计职业道德规范作为一种指引或劝诫 , 表达了社会对会计人员行为的期望和要求 , 如爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正等;这种期望和要求如果被会计人员所认同就会转变为会计人员自觉的行为;即使不被会计人员所认同 , 由于道德舆论的强大压力 , 也往往会被会计人员接受和遵循 。道德对会计人员的动机和行为的指导作用是至关重要的 。会计人员整天与钱物打交道 , 稍有私心杂念 , 就会陷入金钱的泥沼 , 走上贪赃的邪路 。会计职业道德通过对会计的行为动机提出相应的要求 , 引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念 , 遵循职业道德要求 , 从而达到规范会计行为的目的 。
(二)评价功能
评价功能 , 即对会计人员的行为 , 根据一定的道德标准进行评价 。这一功能又可分解为褒扬的功能和谴责的功能 。前者通过引起主体的自豪感和光荣感 , 对主体的动机和行为起鼓舞、激励的作用;后者通过引起主体的羞愧、内疚等情感 , 对主体的动机和行为起抑制和纠错的作用 。现阶段 , 通过开展会计职业道德的评价、检查与奖惩 , 倡导、赞扬、鼓励自觉遵守会计职业道德规范的行为 , 贬抑、鞭挞、谴责、查处会计造假等不良行为 , 对会计人员起着引导或威慑的作用 , 有助于督促会计人员在行为上遵守职业道德规范 , 形成良好的道德情感 , 也有利于形成抑恶扬善的社会环境 。

推荐阅读