课前预习 。
预习是个人独立的阅读和思考 。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力 。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果 。
专心上课，有心识记 。
上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如 。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到 。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子 。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象 。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西 。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习 。
勤记笔记 。
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力 。俗话说“好记性不如烂笔头” 。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要 。要学好英语离不开泛读 。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处 。
中等生如何提高英语成绩
一、改进学习方法 。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不出色 。这是因为学习方法不科学 。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用 。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面 。
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解 。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做 。做一遍就能理解的没必要做第二遍 。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握 。不懂的地方一定要及时问老师或同学 。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心 。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证 。
二、正确面对失败，分析原因 。
在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩出色，后几次不及格 。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的 。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气 。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药 。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等 。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功 。
提高英语学习成绩的方法
首先要教会科学的学习方法，就是“三习”学习法 。即：课前预先，课上学习，课后复习 。预先发现重点.难点和疑点 。学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块，从而形成为自己头脑中的知识的一部分 。学好语音和单词，用音形结合记忆法，拼读规则记忆法，分类记忆法，归纳记忆法，搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等 。对话与课文要读准意群和句子 。翻译要准确通顺，然后要背诵 。听力要坚持每天抽时间读，听，说练习，并且有针对性地做些练习巩固 。
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