可以 ， 这很苹果 ， 它的抱负从来不是市场份额 ， 而是盈利能力和为用户提供“最佳体验” 。在此基础上 ， 苹果公司认为 ， 哪怕mac的份额只有12% ， 但是只要用户们使用mac的体验优于使用Windows的用户的体验则足矣 。
选择苹果的客户大都属于这种类型——他们的需求没有被市场的主要产品提供者满足 ， 而苹果给予了他们特别的关注 ， 然后他们成为了苹果公司最忠实的顾客 。
周二 ， 苹果推出了一系列新软件 ， 帮助学校管理其产品
iPad在教育领域的优势与它为消费者提供的服务差不多 。虽然Chromebook是一款小巧、耐用的笔记本 ， 但它的个性仍然与台式机一致：你面对着它好像是面对着一架钢琴 。相比之下 ， iPad则轻便了许多 ， 可以完全自然地融入进你的个人空间 。当你记笔记的时候 ， 它就在你的手中 ， 当你开会的时候 ， 它就平躺在桌子上 ， 而不是像一个横亘在房间之中的庞然大物一般突兀 。
所有这些都是在苹果公司的这次活动中出现的 。舞台上的主持人急于展示iPad课件 ， 但苹果似乎想展现这样一幅画面：孩子们带着iPad去认知世界 ， 然后带回了笔记、图片以及视频 ， 接着他们之间通过演示分享看到和学到的东西 。尽管这些事情用Chromebook或Windows笔记本电脑也可以做 ， 但毫无疑问苹果的体验更好 。
iPad作为个人创意工具的优势仍旧需要教育从业者的关注 。苹果公司的新软件、新服务、新功能解决了过去它们存在的很多问题 。如今应用于课堂上的iPad现在支持多用户模式 。孩子们可以从架子上拿起任何一个iPad ， 输入密码解锁 。短暂的无线连接到云后 ， 这台设备就会被恢复到在昨天课程结束时的状态 。管理员可以迅速和批量地加入新设备和新学生 ， 他们也可以轻易地创建或者删除id（将学生与他们个性化的应用程序和创造联系起来 ， 并识别其信息） 。同样的平板电脑可以在短时间内完全重新配置 ， 以满足不同教室的需要 。
教室前面的老师“全副武装” ， 在班级的iPad上使用各种“超自然力量” 。在上课的时候 ， 老师可以让每个设备在同一个地方打开相同的内容 ， 顺便把所有的iPad都锁定下来 ， 这样孩子们除了翻页和按指示阅读之外 ， 不能做其他任何事情 。当课程结束后 ， 老师可以让孩子们用iPad在交互式工作簿中完成作业 。在孩子们做作业的时候 ， 老师的iPad可以显示孩子们课堂上的概况 ， 在互动的细节中展示每个人在作业中所取得的进步 。如果哪个孩子进度缓慢 ， 老师可以利用iPad仔细地挖掘原因 ， 找出他们有困难的地方 ， 跟较为优秀的作业和全班的整体水平进行比较 ， 这样一来 ， 也能很容易挑出需要进行额外关注的学生了 。
【苹果手提电脑报价，苹果的笔记本电脑大概多少钱】当然 ， 苹果所做的远不止于此 ， 可以介绍的其他东西还有很多 ， 这可以让你明白苹果为了做好它所付出的心血 。他们与教育工作者进行了交流 ， 并从经验丰富的老师们那里获益良多 。
去年 ， 苹果发布了首款9.7英寸iPad（教育专供的话定价是299美元；而对普通消费者来说 ， 价格则为329美元） ， 这是值得注意的 。它不像最便宜的Chromebook那样便宜 。而2018年版iPad的价格和外形跟从前是一样的 ， 但却是一件里程碑式的产品 。
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