重体验、重实践、重参与、重创造 。教育应该是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，获得认知和语言能力的发展 。特别是儿童具有模仿力强、求知欲强、记忆力好、心理负担轻、表现欲和创造精神强等特点，这正是小学生学习英语的优势所在 。然而，他们的理解能力相对较弱，注意力不易集中，不喜欢单调的重复和机械的训练等 。
重环境、重频率、重效率 。小学英语课程的教学应特别强调语言环境的创设，应充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容，活跃教学气氛，创设生动和真实的语言环境 。根据记忆的规律，如果所学的新内容不能及时复习，则会很快遗忘，相隔时间越长，遗忘率越高 。因此，小学开设英语，要采用高频率、短课时的方式，保证每周四次安排教学活动 。
如何让孩子喜欢上学英语
启蒙的最初阶段，就是磨耳朵，给宝宝听一些原版的儿歌、童谣、动画片、简单的绘本，都是不错的选择，重在培养兴趣 。爸爸妈妈也要看也要学哦，启蒙也要有效果的，在现实生活中遇到相似的场景，就要靠家长发挥作用了 。
宝宝3-4岁，家长要根据宝宝的兴趣选择英文读物，比如：贴近生活的，常识类的，画面可爱的，等等 。可以选择广受欢迎的英语启蒙读本 。
大多数妈妈是不能用全英语给宝宝讲故事或聊天的，一句英语一句汉语，也没有问题，语言的学习重在积累 。
宝宝4岁以后，有了一定的积累，可以慢慢渗透自然拼读的内容，即在孩子能够识别字母的基础上，掌握字母和读音之间的联系和规则 。
【如何让孩子快速学英语 怎样让孩子快速学英语】英语启蒙不能急于求成，注意循序渐进，任何东西都要反复去学习、重复，宝宝喜欢就是好现象，保持英语学习的兴趣是最重要的 。
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