有什么关联词,任凭也之间有一个什么关系

1,任凭也之间有一个什么关系 它们是关联词 。关键词

有什么关联词,任凭也之间有一个什么关系


2,关联词有什么作用承上启下的作用、转折的作用、表示并列的作用、表示因果关系的作用等 。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等 。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句 。复句通常用一些关联词语来连接 。关联词特点1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志 。2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服 。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子 。关联词的注意事项1、懂得各类关联词语的作用 。同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样 。2、要注意配对使用关联词语 。有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换 。3、关联词语的位置不能放错 。4、该用关联词的地方不能缺少关联词 。5、不要乱用关联词 。【有什么关联词,任凭也之间有一个什么关系】
有什么关联词,任凭也之间有一个什么关系


3,如果 则是什么关系的句子 假设关系 。假设关系关联词常见的有 如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么 只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……s不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……如果....则....就和如果……就……差不多吧!假设果因吧,假设有现在的果,则是由后面的因引起的
有什么关联词,任凭也之间有一个什么关系


4,即使也是什么关系的关联词“即使……也……”是表示转折关系的关联词 。转折关系是对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论 。且后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的真正意图 。其表明前后逻辑关系的对立 。分句之间有偏、正句之分,前偏后正 。“即使……也……”是表示转折关系的关联词 。关联词语是一个汉语词语,或一组需搭配使用的汉语词组,是指能在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语 。关联词一般分转折关系、假设关系、 条件关系等 。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句 。复句通常用一些关联词语来连接 。大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种 。表示转折关系:对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论 。且后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的真正意图 。其表明前后逻辑关系的对立 。分句之间有偏、正句之分,前偏后正 。常用关联词语:“虽然..但是..”,“尽管..可还...”,“即使(纵使) ..也(没有、无...” 。5,关联词语分类及用法是什么关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种 。关联词语是指在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语 。关联词语是一组需搭配使用的汉语词组,是指能在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语 。是将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起"穿针引线"的作用 。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志 。关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:1、连词 。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词 。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果是在某个句子中连接不同的词,那它也不是关联词 。2、副词 。某些副词可充当关联词 。但如果连接的不是分句,它也不是关联词 。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用 。3、短语 。有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面” 。关联词语的种类:1、并列:前后分句所表示的两种或两种以上情况,都已经存在或确定不存在,且相互既不隶属,也不交叉 。包括平行并列和对照并列两种句式 。2、递进:由两个或两个以上的分句相连,表明后一种情况的程度更深一层 。分句之间有偏、正句之分,前偏后正,顺序固定,不能随意变动 。3、转折:对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论 。且后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的真正意图 。其表明前后逻辑关系的对立 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。4、因果:由前分句所表达的事物,是后分句所表达的另一事物出现的原因或结果 。有说明因果与推论因果两种句式 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。5、承接:也叫连贯关系,指前后分句所表达的事情或动作的发生,前后连贯、挺有秩序 。分句之间无偏 、正句之分 。6、条件:分句之间的关系是条件和结果的关系,表示事情或动作的发生需要或排斥条件 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。这种复句的偏句提出一种真实或假设的条件,正句则说明在这种条件下所产生的结果 。7、选择:也叫取舍关系,前后分句所表示两种或两种以上情况将不同时出现,且已经作出取舍、亟待作出取舍或无须作出取舍 。包括确定选择和不定选择两类 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。8、假设:表示前分句所假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发后分句所表达的另一种情况的出现 。分句之间有偏、正句之分,前偏后正 。6,关联词语都有哪些关联词语是一个汉语词语,或一组需搭配使用的汉语词组,是指能在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语 。大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种 。1、平行并列:前后分句所列举的情况,在逻辑上平行并列、程度相当,不分先后、主次 。相关关联词:“那么…那么…”,“又…又…”,“…既…又…”,“…既…也…”,“一边…一边…”,“一会儿…一会儿…”,“一面…一面…”,“有时…有时…”,“不是…就是…”,“要么…要么…” 。对照并列:前后分句所列举的情况,意义相反或相差较远,用肯定和否定两方面的对照,来表达所要肯定的意思,表明情况与预想相反 。分句之间有偏 、正句之分,即有先后、主次之分,前句为次句,后句才是主句 。相关关联词:“不是…而是…”,“是…而不是…” 。2、表示递进关系:由两个或两个以上的分句相连,表明后一种情况的程度更深一层 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正,顺序固定,不能随意变动 。主要关联词语有:“不但…而且…”,“不仅…还…”,“…不但不…反而…”,“连…也…”,“…何况…”,“…甚至…” 。3、表示转折关系:对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论 。且后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的真正意图 。其表明前后逻辑关系的对立 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。常用关联词语:“虽然…但是…”,“尽管…可还是…”,“即使(纵使)…也(没有、无)…” 。4、表示因果关系:由前分句所表达的事物,是后分句所表达的另一事物出现的原因或结果 。有说明因果与推论因果两种句式 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。如:“因为…所以…”,“.由于…因此…”,“…因此…” 。5、表示承接关系:也叫连贯关系,指前后分句所表达的事情或动作的发生,前后连贯、挺有秩序 。分句之间无偏 、正句之分 。如:“首先…然后…”,“一…便…”,“一…就…”,“…于是…”,“…才…”,“…接着…” 。6、表示条件关系:分句之间的关系是条件和结果的关系,表示事情或动作的发生需要或排斥条件 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。7、表示选择关系:也叫取舍关系,前后分句所表示两种或两种以上情况将不同时出现,且已经作出取舍、亟待作出取舍或无须作出取舍 。包括确定选择和不定选择两类 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。8、表示假设关系 。表示前分句所假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发后分句所表达的另一种情况的出现 。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正 。关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:一是连词 。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词 。二是副词 。某些副词可充当关联词 。但如果连接的不是分句,它也不是关联词 。三是短语 。有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面” 。7,关联词有哪些 并列……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……递进……不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……假设如果……就……假使……便……要是……那么……条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……1、关联词语的作用复句中经常使用关联词语连接分句 。关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段 。有些复句必须使用关联词语,否则就无法理解 。2、复句使用的关联词语主要有三类:①连词连词连接分句,表示分句之间的结构关系和语义联系,本身没有修饰、限制或补充的作用,不作句子成分 。例如“因为、所以、虽然、但是、不但、而且、然后、于是、只要、既然、如果”等 。②关联副词关联副词既起关联作用,又能在句子中充当句子成分 。复句中使用的关联副词主要有“也、才、再、便、就、又、都、还、却、既、越”等 。③起关联作用的固定短语起关联作用的固定短语主要有“反之、如果说、若不是、不但不、就是说、还不如、为的是、之所以、正由于、正是因为、总而言之、一方面……另一方面”等 。④非疑问用法的疑问代词某些具有非疑问用法的疑问代词也可以在复句中连接分句,例如“谁”、“哪里”等 。⑤助词“的话”“的话”是个表示假设语气的助词,用在假设复句之中,常与“如果、假如、要是”等关联词语表示分句之间具有假设和结果的关系 。1.因为所以2.不仅而且1.并列关系:又...又... 既...又... 不是...而是... 是...也是... 一面...一面... 一边...一边... 2.因果关系:因为...所以... ....因此... 既然...就... 3.转折关系:虽然...但是... 尽管...还是... ...却... ...可是... 4.选择关系:是...还是... 要么...要么... 不是...就是... 或者...或者... 5.递进关系:不但...而且... 不但...还... 不仅...而且... 不仅...还... 不仅...也... 不光...还... 要...还是... 一旦...就... 6.假设关系:如果...就... 要是...就... 即使...也... 就是...还... 哪怕...也... 就算...也... 7.条件关系:只有...才... 只要....就... 无论...都... 不管...总... 任凭...也不... 8.取舍关系:宁可...也不... 与其...不如...8,语文学习中有哪些句型 一、基本句型句子依据用途或语气分类,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 。说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句 。提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句 。要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,叫祈使句 。表示感叹语气的句子,叫感叹句 。二、句式变换1、陈述句与被(把)字句的改写:把陈述句改成被字句,就是将句中表示接受动作的词调到句首,另上“被”就成了被字句 。将陈述句改成把字句,就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面,加上“把”即成把字句 。在变换句式时必须保持原句的意思 。2、陈述句与反问句的改写:陈述句指说明意见、叙述事实的句子 。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子 。将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词 。同样,也可以把陈述句改写成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号 。为了加强语气,一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词 。3、肯定名改写成否定句:表达一个肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守课堂纪律 。”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律 。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强 。改写时要注意:双重否定是表示进一步的肯定,所以必须用上两个表示否定的词,也就是“否定+否定=肯定” 。如果只用一个否定的词,句子意思就完全相反了 。4、直接引语与间接引语的改写:我们在写话或写作中,有时需要直接引用别人的对话,有时需要转述 。例如雨来摇摇头说:“我在屋子里什么也没有看见 。”这是直接叙述的句子 。如果要改成转述的句子,就可以改成“雨来摇摇头说,他在屋子里什么也没有看见 。”改写时应注意三点:一是改换人称,将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点,将冒号改成逗号,双引号去掉是适当地调整词语,使句子通顺 。5、因果句式的改写:因果句式,是按事物的原因和结果关系来写的 。它有两种形式:一是先因后果,二是先果后因 。因果句式中,原因可以是一个或几个,但结果只能是一个 。改写时,可以用关联词,也可省支其中一个关联词,甚至不用 。但原意一定要保持不变 。6、改变名中词语的顺序:例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟 。”可改写成“在夜色中,宝塔山显得更加雄伟 。”两句都讲宝塔山雄伟 。“在夜色中”作为一个附带成分起修饰作用 。虽然句式改变了,但作用仍是相同的 。三、扩句和缩句缩句,是把句子中的表示修饰或限制的词语去掉,保留原来句子的主干,缩成一个简单完整的句子 。缩句的目的是为了更好地分析和理解句子;扩句恰好相反,是在句子的主干上增加一些恰当的修饰或限制性的词语,是句子的内容变得丰富、具体和生动 。扩句和缩句都 不能增加和减少原句基本成分,不改变原句的意思 。缩句主要方法有以下几种:1、分辨句式,提出问题 。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么 ”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“怎么样”来找出句子的主要部分 。2、进行词语比较,找出主要词语 。3、如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意 。四、修改病句修改病句是进行句子训练的一种重要方法 。通过修改病句,不仅可以提高我表达能力,减少病句,而且可以提高我们的分辨能力,发展思维 。常见的病句类型有:成分残缺、词语氨基酸不当、重复啰嗦、词序颠倒、前后矛盾、分类不当、不合事理等等 。修改病句,首先要找出病句的原因,然后“对症下药”认真修改:最后要认真检查句子意思是否正确,结构是否完整 。要记住,修改病句必须遵循“不改变原意”这一原则 。五、关联句句子依据结构分类,可分为单句和复句 。复句是能分成两 个或两个以上相当于单句的分段的句子 。复句内的各个单句形式,叫做分句 。同一个复句里的分句,说是的是有关系的事,它们又 是由关联词语连接起来的,因此也称作关联句 。常见的关联句有七种类型,每类关联 句有它们自己常用的关联词语 。1、因果关系:因为……所以因此既然……就2、条件关系:只有……才只要……就无论……都不管……总3、假设关系:如果……就要是……就哪怕……也即使……也4、递进关系:不但……而且不光……还不仅……还5、并列关系 :既……又一边……一边一方面……一方面一会儿……一会儿6、转折关系:虽然……但是尽管……还是选择关系:是……不是宁可……也不不是……就是与其……不如运用关联词语要注意以下几点:关联词语一般都对出现,只有少数单独使用 。(如“可是”、“而”、“因此”等)关联词语大都有一定的搭配习惯,不能任意组合 。关联词语起连接作用,可以把两句话并为一句

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