北京市五中分校，北京五中分校( 二 ) _五中

2，北京市第五中学分校的教学质量怎么样学校教育的最终目的是让生活在这里的每一位师生学会生活，学会创造幸福的生活，创造有意义的人生。基于这种认识，五中分校的干部教师以极强的使命感和责任心倾心育人，他们从对教育的全程关注和对学子的真挚关怀出发，认真践行素质教育的要义，在不断探索和创新中提高教育教学水平，把学生从作业和分数的十字架上解放下来。为此，学校提出“体验学生学习，反思自己教学，解放学生，解放自己”的工作思路，要求每一位教师深化课程改革，力求改变单调刻板的教育教学方式和学生的学习方式。为学生创造更为广阔的学习空间。学校建立了学生阅览室，开设了阅读课。语文教师指导学生创办“校园民俗文化庙会”，带领学生走进茅盾故居、走进现代文学馆。英语教师带领学生编制校园短剧，参加各种英语竞赛活动。数学教师也带领学生迈出校门、走出国门参加各种数学活动。学校还开展了丰富多彩的教育实践活动，陶艺制作、街区文化和胡同探究、“绿野寻踪、回归自然”等综合实践课。各学科教师及学校各部门通力合作，打破学科限制，连通校内校外，为学生成才创造了更大的活动空间。随着认识水平的提高，教师的业务水平也有了新的飞跃，校本教研扎实而富有成效，教学中注重学生的学习状态和情感体验，坚持评教与评学相结合，使大面积提高教学质量成为可能。国家级骨干教师：100%学生达到重点大学录取线人特级教师：13位特级教师人省市骨干教师：市、区级骨干教师41人人高级教师：高级教师65人教学上学校一直坚持向课堂教学要成绩，努力创设一种低负担、高效率的教学模式。在“团结务实、开拓进取、追求卓越，勇争第一”精神的感召下，教师们循着课程改革的步伐，更新观念，尝试新教法，营造轻松、活泼的课堂氛围。

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