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医师实践技能考试，医师资格考试实践技能都考什么( 二 )

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【医师实践技能考试，医师资格考试实践技能都考什么】

医师实践技能考试，医师资格考试实践技能都考什么


4，临床医师资格实践技能考试内容与方式有哪些 临床医师资格实践技能考试内容与方式：第一考站：（1）考试内容：病史采集和病例分析 。（2）考试方法：纸笔考试 。第二考站：（1）考试内容：体格检查和基本操作技能 。（2）考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作；基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，考官在操作后提出相关问题 。第三考站：（1）考试内容：心肺听诊、影像（X线、CT）诊断、心电图诊断和医德医风 。执业助理医师增加颅脑CT影像诊断考试内容 。（2）考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要求进行作答 。您好，医师资格实践技能考试总分为100分，60分合格，临床实践技能考试内容及方式如下：第一考站：（1）考试内容：临床思维能力 。（2）考试方法：试题计算机呈现，考生计算机作答或纸笔作答第二考站：（1）考试内容：体格检查 。（2）考试方法：考生在标准体检者身体（直肠指检和乳房检查在医用模具）上进行检查 。第三考站：（1）考试内容：基本操作 。（2）考试方式：考生在医用模拟人或医用模具上进行操作 。中冠教育河南医考网为您解答： 2016医师资格证考试实践技能分为三个考站依次进行，详情如下： 1.第一考站： 1.1考试内容：病史采集和病例分析 。1.2考试方法：纸笔考试 。2.第二考站： 2.1考试内容：体格检查和基本操作技能 。2.2考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作;基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，考官在操作后提出相关问题 。3.第三考站： 3.1考试内容：心肺听诊、影像(x线、ct)诊断、心电图诊断和医德医风 。3.2考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要求进行作答 。考生需要在考试复习的空闲时间多加了解医师资格证的相关考试政策，正所谓“知己知彼，百战不殆”，中冠教育河南医考网祝大家都能实现自己的目标 。基本上的有这些考试内容，您还可以根据考试大纲进行重点复习，希望对你有所帮助 。5，临床执业医师实践技能的考试方法 你好，实践技能考试是医师资格考试的组成部分之一，其合格后才能取得笔试的资格！三站的流程与内容：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6ae9cdb001014p0u.html临床执业医师实践技能考试是参加临床执业医师考试的必经环节，只有通过了临床执业医师实践技能考试的考生才有资格参加后续的综合笔试，临床执业医师实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试 。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试 。临床执业医师实践技能考试时间一般在每年7月1日到7一月15日考试形式临床执业医师实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分 。离考试还有几个月，抓紧时间复习，我朋友说上学吧资料分享中心的复习资料还不错 。不用注册就可以下载，有很多网友上传的，你不妨去看看 。对我们的考试很有帮助的 。多多注意细节方面，有的老师看重的就是细节，新阳光教育执业医师考试网上有这样的文章，你可以阅读一些，会给你启发的！临床执业医师实践技能考试是参加临床执业医师考试的必经环节，只有通过了临床执业医师实践技能考试的考生才有资格参加后续的综合笔试，临床执业医师实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试 。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试 。临床执业医师实践技能考试时间一般在每年7月1日到7一月15日考试形式临床执业医师实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分 。离考试还有几个月，抓紧时间复习，我朋友说上学吧资料分享中心的复习资料还不错 。不用注册就可以下载，有很多网友上传的，你不妨去看看 。对我们的考试很有帮助的 。6，执业医师实践技能考试的流程是什么 第一站 笔试测试 考察的内容有病史采集和病历分析 。在第一站开始考试前 ，会让大家抽签(可能不抽签而是直接发卷子，发到卷子是几号就是几号) 抽到的号码代表着你的三站考试题目，因为每一个号码代表着一套题目。病史采集 一般为短短的一句话(主诉) ，如“发热1天”、“腹疼”等，大家要围绕着这个去展开 。注意事项： 病历分析 是给一个病历，我们要给出诊断、鉴别诊断、诊断依据以及处理等 。病史采集一定按照范题的套路 。病历分析 鉴别诊断一定要多写要注意男女性的差别 女的病人其妇科疾病要排除，辅助检查你想的到都写上去处理无外手术和保守治疗，这关时间15分钟 。请注意把握 。第二站 考技能操作和体格检查 一般是2个项目，一个是技术操作，比如穿脱隔离衣，一个是身体体检，比如肺上界的叩诊，一般你是边讲解边示范给考官看 。做完后，考官就你做的项目再提问比如清创手术后还需要做什么？当然是TAT注射了,每个项目的提问题目一般不超过3个 。注意事项： 第一 礼仪要好，来要问好，去要致谢，所谓的印象分 。第二 要沉着，提问回答时间可以先思考下 语速慢点回答 ，争取时间回忆 。第三 进房间前要穿上你白大褂、戴口罩、帽子、手套，听诊器请放在口袋 。第四 结束后可以适当诉苦，说自己在基层，请老师理解关照 。第三站 机试 一个电脑版面里面包括很多组成，比如心肺听诊、骨折、X线判断、B超、CT图片等， 一般是四选一，还有一个场景展示，考的是医德医风，这个一般很好选 ，基本就按照白求恩心态选择就是了 。注意事项 ：时间充足 尽量好好琢磨 。执业医师实践技能考试三站基本已经讲完，语言比较通俗，就是为了让大家听懂，能够帮助到大家，大家也都注意下考试时间及时安排好复习时间，祝大家好运！临床执业医师实践技能考试分为三个部分，一是病史采集和病例分析；笔试；二是体格检查和基本操作技能；实际操作三：多媒体；计算机答题 。临床执业医师实践技能考试分三站考试，第一站：病史采集和病例分析；笔试；第二站：体格检查和基本操作技能；实际操作第三站：多媒体；计算机答题 。医度在线你好，技能考试一般会考病史采集和病例分析；体格检查和基本操作技能；心肺听诊、影像（X线、CT）诊断、心电图诊断和医德医风 。医学教谕网 7，临床医师考试实践技能考试的范围 原则及方法 （一）临床技能考试的范围WHO专家委员会认为非认知领域的行为包括9项：1.采集病史，向病人提出各种问题的技能；2.进行体格检查的技能；3.使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能；4.对患者进行观察和处理的技能；5.认识对病人应负的医疗责任；6.关心和考虑病人及家属；7.与同事有效的合作与共事能力；8.医疗上各种措施的应用及其限制性认识；9.调查研究和继续教育的愿望和能力；我国卫生部在1985年针对实习医生临床能力考核列出临床技能评价的项目共8项：1.采集和书写病史的能力2.实施全面体格检查的能力3.做出诊断的能力4.制定治疗计划的能力5.临床操作的能力6.言语表达能力7.自学能力8.工作态度综合以上，临床技能考试基本应包括以下四方面：1.采集病史，体格检查，接待病人，职业行为道德 等；2.诊断性检查的应用及其结果的解释，如心电图、X线检查、超声检查等；3.病例分析及诊断技能；4.提出诊断计划、治疗决策的技能；（二）临床技能考试的原则1.实践性原则：应尽可能结合临床诊疗操作实际进行 。2.客观性原则：考试要客观、公平、可靠 。3.保护性原则：注意对病人的保护性医疗，取得病人的支持与理解 。（三）临床技能的考试方法1.临床综合考试法：主考人-病人-应试者：直接完成病史采集和体格检查；诊断、治疗决策及主考人当场提问口试等优：直观、针对性强、实用性强缺：难以达到标准化考试环境、病例选择困难2.病人处理程序考试法：主考人-纸面模拟-应试者：模拟完成病史采集和体格检查；诊断、治疗决策及主考人当场提问口试等 。优：客观、无病例限制、系统化、标准化缺：理论化、对于临床实践技能考核可能不全面3.标准化病人考试：主考人-模拟病人-应试者：通过模拟病人完成病史采集和体格检查；诊断、治疗决策及主考人当场提问口试等 。4.客观结构临床考试（多站考试法）：分站考核（主考人-模拟病人-应试者）：按考试内容分类，设若干考站，如采集病史+身体检查技能，临床实际操作，诊断性检查结果判读等 。应试者在指定的时间内，在预先设定的若干考站内（可以是数个病人，或数个临床问题）进行临床技能测试的方法 。以上两种方法均系基于标准化病人而设计的临床能力考试方法 。主要优点：可考核范围广：包括临床基本技能，基本操作，医德医风等；考试客观性高（标准化考核表）；病人标准化不足之处：标准化病人和评估者需严格训练，存在标准化病人差异，多站测试内容分离，缺乏完整性，同时费用较高 。【卫`生*网·校】考试形式实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分 。一、考试机构或组织（一）考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：1.实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理；2.考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等；3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律 。（二）考试机构或组织器材配置1.临床类：（1）一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、压舌板、眼底镜、皮尺、棉签、手术衣、隔离衣、消毒器具、换药包、扩创包、棉垫、绷带、夹板、缝合用垫枕、三角巾、吸氧设备、导尿管、胃管、担架、硬板、穿刺包、吸痰器、心内注射器和针头等；（2）医学教学模拟人，需符合体检、换药、穿刺、导尿、吸氧、插导管、心肺复苏等操作需要；（3）简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机、耳机、投影仪、分规 。2.口腔类：（1）一般器械：一次性口腔器械盒（含口镜、探针、镊子、器械盘）、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施（含流动水、肥皂、擦手纸巾/消毒毛巾）、消毒敷料（包括大棉球、纱卷）、1%碘酊、3%双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备；（2）口腔设备及专用器械和物品：1）口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型；2）钻针（含裂钻、球钻）、15#扩大器/根管锉、金属口镜／银汞充填器、牙胶棒/冰棒、手用洁治器（含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形）、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗；3）正常离体磨牙；4）牙髓活力测试结果报告单、X线片（牙片及正常全口曲面断层片）及读片灯箱、实验室检验结果报告单 。（3）医学教学模拟人，需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要 。（4）计算机多媒体演示：计算机、打印机

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