普法教育手抄报，法制教育手抄报画红绿灯对 _手抄报

1，法制教育手抄报画红绿灯对嗯。。。。也行，由于红绿灯也算法制教育的1部份，不过要过些关于红绿灯的知识

2，青少年普法教育手抄报有关中学生法律知识的手抄报内容如下：1，法制手抄报之法律知识：与法同行法制是一种公平的规则，它是以正义为其存在的基础，一国家的强制力的保证实施为手段。手抄报的主要内容：五五“普法宣传”标语、普通教育、犯罪的含义、交通安全、法制宣传语。2法制手抄报之法律知识：法制园地，小律师我们的生活中因为有了法律，法制使更多的人身得到保护和权益的维护。手抄报的主要内容：青少年法律、独自在家时有人叫门怎么办、历年法制宣传活动主题。3，法制手抄报之法律知识：普法园地法律是一种公平的规则，以国家强制力的保证实施为手段。手抄报的主要内容：五五普法宣传标语、普法教育、犯罪的含义、遇到绑架怎么办。

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4，关于法制教育的手抄报怎么画 1、先找好有关法制教育的文本素材2、根据文本素材选择图片，合理的嵌入其中。3、注意整体感觉。5，小学生普法手抄报手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。一、手抄报的总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。二、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。三、手抄报的书写1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。(最好用钢笔书写)四、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。6，法制手抄报内容全国法制宣传日是每年的12月4日。《全国档案系统“五五”法制宣传教育规划》提出，通过实施“五五”普法规划，进一步提高全体公民的档案法治观念和档案意识，进一步增强档案部门公务员的档案法治理念，提高依法行政能力和水平，进一步增强档案部门依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。百科上，搜吧网上搜吧7，法制的手抄报内容法制教育:加强青少年法制教育，维护青少年合法权益青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：法制教育——迫在眉睫 8，关于普法教育的手抄报中午开饭了，妈妈端出可口的饭菜摆在餐桌上，饭菜热气腾腾，香气扑鼻。光头爸爸寻着香味来到餐桌前，“啊！好香！”他舔着舌头说道。“咦，我们家的那个小刺猬呢？他平时吃饭可是最积极的。今天我特意做了他最爱吃的油炸虾仁啊！怎么还不见人呢？”妈妈奇怪地问道。爸爸说：“我去瞧一瞧。”他迈着大步来到儿子房间，只见小刺猬正趴在地板上专心致致地看书呢！爸爸轻轻地拍了儿子说道：“开饭了，今天有你最爱吃的东西哟！”儿子无动于衷，眼睛仍然盯着书本，爸爸生气了，大声喊道：“开——饭——了！”“哦！”儿子回过神来，站起身来，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么书如此吸引我的儿子？他俯下身去，用眼睛看了看书本上的内容，“嘿，还真不错！”他就地趴下津津有味地看起来。儿子来到餐桌前，“吃饭啰！”他高兴地叫着。母子两人坐下后，左等右等也没见爸爸回来，儿子饿极了，说：“这个坏爸爸，怎么还不来吃饭？”妈妈指指小刺猬，“你去看看。”儿子极不情愿地来到房间，爸爸正像刚来自己那样，也趴在地上看书了，腿还不停地摆动着，一副悠然的样子。儿子凑过去，和爸爸一起看起来。