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4，香消玉殒百花残离人醉处心落天不送故土别游魂他乡为卿爱别多情只有春庭月，犹为离人照落花。多愁无语百花香，暗至沉浮心自伤。独立小桥风满袖，平林新月人归后。滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。我是来看评论的5，青白江外国语实验中学和大弯至佳实验学校是一个学校吗青白江外国语实验中学和大弯至佳实验学校是一个学校。四川省成都市大弯中学校（Chengdu Dawan High School），位于四川省成都市青白江区，是四川省重点中学、四川省国家级示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。学校始建于1957年，初名为四川省金堂第三初级中学；1960年，经省教育厅批准改名为四川省成都市大弯中学校。据2020年10月学校官网信息显示，学校占地面积182亩，建筑面积91300平方米，有83个教学班，学生3663人，专职教师298人。办学理念：学校形成了“明礼崇德、求知求真”的校训、“爱国爱校、尊师爱生，朴实勤奋，改革创新”的校风、“崇德、敬业、博学、严谨”的教风、“励志、笃学、乐群、力行”的学风、“学校的一切为学生的发展而存在”的办学理念和“让每一个学生发展得更好”的办学思想。以上内容参考百度百科——成都市大弯中学6，大弯至佳实验学校教师待遇如何 3000一个月。。包保险。住房是学校里的那几栋很破的房子，不过一般新来的老师进去都有房子住的。。大弯至佳学校是私立学校，新招进去的老师是没有编制的。青白江有两个私立中学，大弯至佳和北大附中成都实验学校。7，损者不期近而日亲而的意思则益者不期疏而远而的意思此需痛加检点 1、损者不期近而日亲。“而”表示：转折关系，相当于“却”、“但是” 。2、则益者不期疏而日远。“而”表示：转折关系，相当于“却”、“但是” 。3、此须痛加检点而矫单之。而”表示：表示递进关系，相当于“而且” 。4、履而行之乃足佳。而”表示：表示并列关系，相当于“和”、“与” 。一、原文：交游之间，尤当审择。虽是同学，亦不可无亲疏之辨。此皆当请于先生，听其所教，大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其谄谀轻薄①，傲慢亵狎②，导人为恶者，损友③也。推此求之，亦自合见得五七分，更问以审之，百无所失矣。但恐志趋④卑凡，不能克己从善，则益者不期疏而日远，损者不期近而日亲，此须痛加检点⑤而矫单之。不可荏苒⑥渐习，自趋小人之域，如此则虽有贤师长，亦无救拔自家处矣。——〔宋〕朱熹《训子从学帖》【注】 ①谄谀：巴结奉承；轻薄：轻佻浮薄。②亵狎：(xiè xiá)举止放荡，行为不严肃。③损友：对自己有害的朋友。④志趋：志向和情趣。⑤检点：检查约束。⑥荏苒：(rěn rǎn)(时光)不知不觉间渐渐过去。二、原文：人之进道，唯问其志，取必以渐，勤则得多。山溜（liù）至柔，石为之穿；蝎虫至弱，木为之弊。夫溜非石之凿，蝎非木之钻，然而能以微脆之形，陷坚刚之体，岂非积渐之致乎？训曰：“徒学知之未可多，履而行之乃足佳。”——〔汉〕孔臧《与子琳书》【译文】人进修道业，最关键的是看他的志向，要进取必须用循序渐进的方法，勤奋不辍，就会收获很多。山涧水流的能量是极其柔弱的，但可以穿破石头；蝎虫的力量是极其弱小的，但可以破坏树木。山涧水流不是能凿石头的凿子，蝎虫也不是能钻树木的钻子，却能以微小柔弱的形体，攻破坚硬刚强的东西，难道不是日积月累慢慢达到的吗？古训曾经说过：“仅仅满足于书本知识的获得并不值得称赞，然而能够亲自实践者才是值得称道的。”8，胸藏文墨虚若谷腹有诗书气自华两句各出自哪里出自苏轼《和董传留别》。《和董传留别》是宋代文学家苏轼由凤翔府回到长安时所作的一首七律。苏轼在凤翔府任职时，董传曾与苏轼相从，当时董传生活贫困，衣衫朴素，但饱读诗书，满腹经纶，平凡的衣着掩盖不住他乐观向上的精神风骨。苏轼在诗中一面称许了董传的志向，同时预祝他黄榜得中。全诗巧于用典，蕴藉含蓄。其中“腹有诗书气自华”一句，广为传诵，脍炙人口。“麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这两句写董传粗丝绑发，粗布披身。“裹生涯”词语搭配新颖巧妙。本应是“生涯裹麤缯大布”，但词序一颠倒变成“麤缯大布裹生涯”，就有了画面感，而且表示这种生活已是常态。这两句诗赞扬董传虽然贫穷，但勤于读书，因此精神气质非同常人。“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”这两句是说董传的志向，不甘心过贫苦的日子，希望通过科举出人头地。老儒是指年老的学人。“烹瓠叶”是用典。《诗经·小雅·瓠叶》，首章二句为“幡幡瓠叶，采之亨之” 。瓠叶味苦，诗中以瓠叶言其宴席上菜肴的粗陋和简约，但主人并没有以其微薄而废礼，而是情真意挚地“采之亨之”（“亨”同“烹”）。“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。”“寻春马”是暗用孟郊《登科后》的典故。这里苏轼是说董传即便登科也没钱置办马匹，像孟郊那样“一日看尽长安花” 。“择婿车”是用王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》所载唐进士放榜日公卿家倾城选取佳婿，“钿车珠鞍，栉比而至”的典故。苏轼的意思是说，董传虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“选婿车”包围，让自己眼花缭乱。这两句诗是苏轼鼓励董传的话，有钱没钱不是问题，考中才是硬道理，那时什么都会有。“得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”这两句诗是承接上两句，继续对董传给予鼓励，希冀董传能够有朝一日，可以金榜题名，扬眉吐气，以夸世俗。苏轼写到这里，似乎完全忘记了此诗开头的“腹有诗书气自华”，剩下的就只有对一个不得意书生的一点祝福了。这首诗的特点是巧于用典，蕴藉含蓄。其中“腹有诗书气自华”，是至今让人传诵于口的名句。“诗书”在这里泛指书籍；“气”是指气质风度；“华”指有光彩，与众不同。脱开诗中赞扬董传的语境，单独来看，“腹有诗书气自华”的意思就是：那些勤于读书的人身上总会一种儒雅之气自然地流露出来，使他们看起来与众不同。正因为它概括出了读书人当中普遍存在的一种现象，所以才成为了有关读书学习方面的诗词名句，被广泛引用。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”出自苏轼《和董传留别》。粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。基本介绍：《和董传留别》是宋代文学家苏轼由凤翔府回到长安时所作的一首七律。苏轼在凤翔府任职时，董传曾与苏轼相从，当时董传生活贫困，衣衫朴素，但饱读诗书，满腹经纶，平凡的衣着掩盖不住他乐观向上的精神风骨。苏轼在诗中一面称许了董传的志向，同时预祝他黄榜得中。全诗巧于用典，蕴藉含蓄。其中“腹有诗书气自华”一句，广为传诵，脍炙人口。1虚怀若：指胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。出自《老子》第十五章：“古之善为士者，微妙玄通，深不可识。夫唯不可识，故强为之容：豫兮若冬涉川，犹兮若畏四邻，俨兮其若客；涣兮若冰之将释，敦兮其若朴，旷兮其若谷。”又：“上德若谷。”王弼注：“不德其德，无所怀也。”后来就用“虚怀若谷”形容非常虚心，心胸开阔。2 腹有诗书气自华出自宋代苏轼的《和董传留别》：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。腹有：胸有，比喻学于成。气：表于外的精神气色。华：丰盈而实美。腹有诗书气自华：比喻只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。经典地阐述了读书与人的修养的关系。中国的读书人向来把读书视为积累知识、增长学问的有效途径。读书的作用不仅在于占有知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低俗。这一整句出处不详，“胸藏文墨虚若谷”应该是作者为衬和“腹有诗书气自华"而写的。