龙游第二高级中学，我初一但学习非常差但我的第一志愿上盐田高级中学怎么办( 二 ) _云知道

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4 ，龙游县第二高级中学的学校概况事件追击：浙江龙游高二住校男生离奇惨死校园 2008年3月11日,是郑兴华全家灾难的日子.他们可爱的儿子在这天莫名其妙惨死在学校.....浙江龙游第二高级中学， 2008年3月11日晚19:20左右学校发现高二（8）班住校学生郑骁失踪,其班主任谢老师20:00左右通知家属,但未报案2008年3月12日早7:45左右学校报案发现一具尸体。2008年3月12日16:00左右城东派出所通知家属去殡仪馆认人2008年3月12日17:30左右家属赶到学校，但学校没有一名老师与负责人出面接待家长。2008年3月13日零晨1:00左右派出所扣留两位放鞭炮的家属.2008年3月13日整个凌晨主要家属和派出所，学校，街道负责人讨论将尸体运回殡仪馆,以免影响学校第二天的教学。家属配合了他们的工作，同意在天亮之前运走尸体，并要求派出所释放两位被扣留的放鞭炮的村名，派出所当时同意了这个条件。2008年3月13日5:50左右派出所所长亲自来到校长办公室三楼同家长说明情况，并称以自己的人格担保只要尸体运出学校后就立即释放两位村民。2008年3月13日6:10左右家属和殡仪馆工作人员将尸体抬上了灵车，家属提出要放鞭炮（当地的习俗），派出所表示出不同意，双方之间有点口角冲突，但派出所最后还是不情愿地同意了亲属。2008年3月13日6：30左右灵车运走了尸体，亲属提出了有没有释放两位村名时，遇到了否定的回答，亲属们顿时就有受骗的感觉，并想和他们理论，当时在场民警（便衣）有300人之多，恼怒成休的所长一声令下抓走了当时7名亲属。2008年3月13日7：30左右两位护送尸体到殡仪馆的亲属也被拘捕。至此，派出所一共拘捕了11位亲属。2008年3月13日22：00左右派出所先后释放了9位家属(其中两位取保候审) 。2008年3月14日未释放的两位家属(叶盛和杨延林)的妻子接到派出所的电话通知,到派出所里签收拘留通知书.(属于刑事拘留，拘留通知书上的签发日期是3月13日23：00) 。目前为止（2008-4-14）两位亲属还未释放。2008年3月16日早上9：30由市法医参与解剖.并与家属沟通郑骁的死亡原因为高空坠落死亡.但是是什么原因造成一个风华正茂的少年死亡？一直没有答案。事件经过回放：2008年3月11日19:30-20:00龙游第二高级中学高二（8）郑骁的班主任谢老师通知郑兴华(父)说：郑骁晚自修第二节上课不见人了。20:30左右，郑兴华匆忙到达龙游第二高级中学，但学校门卫与其他老师拒绝郑兴华进入学校。15分钟后，谢老师到学校门口:“郑骁这段时间在家有没有什么事情和你说过?”郑兴华：“没有。”谢老师：“肯定是翻围墙出去,会不会出去上网了?”郑兴华：“不可能的，郑骁不会这样走出去的，他不喜欢上网。署假在家偶尔会出去上网和同学网上聊天。”谢老师接着就让郑兴华去龙游所有网吧找找。然后郑兴华：“我想到学校里找找看。”谢老师：“不用了,已经派了四位同学找过了，学校里面没有。”于是郑兴华在 3月11日晚上21:00开始在龙游县城网吧及各条街道寻找，直到3月12日早上5点未找到郑骁。谢老师再让郑兴华去网吧仔找。仍没有找到。郑兴华再一次回到学校，电话联系谢老师，谢老师说：你再到其他地方找。郑兴华接着又去了龙游湖镇与龙游火车站、汽车站，一直找到3月12日早上6:50左右。于 7:00左右又去县城把所有网吧找了一遍,后在江滨公园打电话谢老师说：没有找到郑骁。这时郑兴华要求:“学校应该组织人去找郑骁，我想报案，是学校报还是我自己报？” 谢老师：“不要报案,报了案的话对学生不利，要受处分的。”郑兴华听了老师的话，在12日早上8:50分回到和尚桥自己家，看儿子是否会已回到家，但到家后仍未见到郑骁，此时，人失踪已有12小时，于是9:35左右郑兴华拨打110 ，城东派出所接到了报案。郑兴华于3月12日早10:00左右又到龙游第二高级中学找谢老师。谢老师在电话里说再找。郑兴华又去了龙游市内寻。仍然没有找到。于是郑兴华想返回大学校，谢老师的办公室。这时有同学反应： 3月11日晚餐后一起打过乒乓球,一直玩得很开心。2008年3月12日15:30左右，郑兴华接到城东派出所电话，叫郑兴华不要找了，马上回来(龙游) 。到了城东派出所，一位民警及一位自称法医就把郑兴华和杨爱君(儿子的妈妈)、教导主任以及班主任谢老师接到殡仪馆。去辨认在第二高级中学发现的一具无名尸体。到了殡仪馆，郑兴华夫妇看到的尸体就是儿子郑骁，郑兴华夫妇顿时悲痛欲绝，无法接受这个残酷的事实。于是17:30左右把尸体运到龙游第二高级中学校长办公室，希望校方给个交代。但学校班主任及校长没有一个人出面。直到13日零晨1:00左右，主要亲属与教育局副书记、派出所所长、龙洲街道主任见面谈话，但亲属坚持要校方代表出来出面。3月13日凌晨2点左右派出所将主要亲属接到城东派出所见校长和班主任。家属提出问题：1. 郑骁是死在学校,并且是住校生,作为校方为何不出面见亲属，却一直回避。2. 事实上学校在3月12日早上7:40发现尸体，校方已知道学校已失踪一人，为何不让老师、学生或家长来认尸体，反而让家长还出去寻找。3. 为何要到3月12日下午15:30左右才接到电话去殡仪馆认尸体，已与发现尸体已7个小时。4.为何学校以无名尸体的身份将郑骁的尸体拉到殡仪馆？ 5.郑骁全身污水湿透(灰黑伴有泥沙)与死亡现场不符合 (派出所确定的第一现场为学校体育馆一楼阶梯下的水泥地（派出所取证的照片上有积水）。发生事件前几天都为晴朗干燥天气，尤其11号天气温度最高，死者当天只穿着一件运动衫和一件外套) ，这里究竟有什么名堂？6.死者如果是自杀坠楼，全身为何如此脏，而鞋子却很干净, 鞋子后跟有新鲜擦痕？ 7.为何龙游以跳楼自杀的死因告诉家长？8.学校发现失踪后为何不报案？班主任谢老师不让家属报案有何隐情？事件追击：浙江龙游高二住校男生离奇惨死校园 2008年3月11日,是郑兴华全家灾难的日子.他们可爱的儿子在这天莫名其妙惨死在学校.....浙江龙游第二高级中学， 2008年3月11日晚19:20左右学校发现高二（8）班住校学生郑骁失踪,其班主任谢老师20:00左右通知家属,但未报案2008年3月12日早7:45左右学校报案发现一具尸体。2008年3月12日16:00左右城东派出所通知家属去殡仪馆认人2008年3月12日17:30左右家属赶到学校，但学校没有一名老师与负责人出面接待家长。2008年3月13日零晨1:00左右派出所扣留两位放鞭炮的家属.2008年3月13日整个凌晨主要家属和派出所，学校，街道负责人讨论将尸体运回殡仪馆,以免影响学校第二天的教学。家属配合了他们的工作，同意在天亮之前运走尸体，并要求派出所释放两位被扣留的放鞭炮的村名，派出所当时同意了这个条件。2008年3月13日5:50左右派出所所长亲自来到校长办公室三楼同家长说明情况，并称以自己的人格担保只要尸体运出学校后就立即释放两位村民。2008年3月13日6:10左右家属和殡仪馆工作人员将尸体抬上了灵车，家属提出要放鞭炮（当地的习俗），派出所表示出不同意，双方之间有点口角冲突，但派出所最后还是不情愿地同意了亲属。2008年3月13日6：30左右灵车运走了尸体，亲属提出了有没有释放两位村名时，遇到了否定的回答，亲属们顿时就有受骗的感觉，并想和他们理论，当时在场民警（便衣）有300人之多，恼怒成休的所长一声令下抓走了当时7名亲属。2008年3月13日7：30左右两位护送尸体到殡仪馆的亲属也被拘捕。至此，派出所一共拘捕了11位亲属。2008年3月13日22：00左右派出所先后释放了9位家属(其中两位取保候审) 。2008年3月14日未释放的两位家属(叶盛和杨延林)的妻子接到派出所的电话通知,到派出所里签收拘留通知书.(属于刑事拘留，拘留通知书上的签发日期是3月13日23：00) 。目前为止（2008-4-14）两位亲属还未释放。2008年3月16日早上9：30由市法医参与解剖.并与家属沟通郑骁的死亡原因为高空坠落死亡.但是是什么原因造成一个风华正茂的少年死亡？一直没有答案。事件经过回放：2008年3月11日19:30-20:00龙游第二高级中学高二（8）郑骁的班主任谢老师通知郑兴华(父)说：郑骁晚自修第二节上课不见人了。20:30左右，郑兴华匆忙到达龙游第二高级中学，但学校门卫与其他老师拒绝郑兴华进入学校。15分钟后，谢老师到学校门口:“郑骁这段时间在家有没有什么事情和你说过?”郑兴华：“没有。”谢老师：“肯定是翻围墙出去,会不会出去上网了?”郑兴华：“不可能的，郑骁不会这样走出去的，他不喜欢上网。署假在家偶尔会出去上网和同学网上聊天。”谢老师接着就让郑兴华去龙游所有网吧找找。然后郑兴华：“我想到学校里找找看。”谢老师：“不用了,已经派了四位同学找过了，学校里面没有。”于是郑兴华在 3月11日晚上21:00开始在龙游县城网吧及各条街道寻找，直到3月12日早上5点未找到郑骁。谢老师再让郑兴华去网吧仔找。仍没有找到。郑兴华再一次回到学校，电话联系谢老师，谢老师说：你再到其他地方找。郑兴华接着又去了龙游湖镇与龙游火车站、汽车站，一直找到3月12日早上6:50左右。于 7:00左右又去县城把所有网吧找了一遍,后在江滨公园打电话谢老师说：没有找到郑骁。这时郑兴华要求:“学校应该组织人去找郑骁，我想报案，是学校报还是我自己报？” 谢老师：“不要报案,报了案的话对学生不利，要受处分的。”郑兴华听了老师的话，在12日早上8:50分回到和尚桥自己家，看儿子是否会已回到家，但到家后仍未见到郑骁，此时，人失踪已有12小时，于是9:35左右郑兴华拨打110 ，城东派出所接到了报案。郑兴华于3月12日早10:00左右又到龙游第二高级中学找谢老师。谢老师在电话里说再找。郑兴华又去了龙游市内寻。仍然没有找到。于是郑兴华想返回大学校，谢老师的办公室。这时有同学反应： 3月11日晚餐后一起打过乒乓球,一直玩得很开心。2008年3月12日15:30左右，郑兴华接到城东派出所电话，叫郑兴华不要找了，马上回来(龙游) 。到了城东派出所，一位民警及一位自称法医就把郑兴华和杨爱君(儿子的妈妈)、教导主任以及班主任谢老师接到殡仪馆。去辨认在第二高级中学发现的一具无名尸体。到了殡仪馆，郑兴华夫妇看到的尸体就是儿子郑骁，郑兴华夫妇顿时悲痛欲绝，无法接受这个残酷的事实。于是17:30左右把尸体运到龙游第二高级中学校长办公室，希望校方给个交代。但学校班主任及校长没有一个人出面。直到13日零晨1:00左右，主要亲属与教育局副书记、派出所所长、龙洲街道主任见面谈话，但亲属坚持要校方代表出来出面。3月13日凌晨2点左右派出所将主要亲属接到城东派出所见校长和班主任。家属提出问题：1. 郑骁是死在学校,并且是住校生,作为校方为何不出面见亲属，却一直回避。2. 事实上学校在3月12日早上7:40发现尸体，校方已知道学校已失踪一人，为何不让老师、学生或家长来认尸体，反而让家长还出去寻找。3. 为何要到3月12日下午15:30左右才接到电话去殡仪馆认尸体，已与发现尸体已7个小时。4.为何学校以无名尸体的身份将郑骁的尸体拉到殡仪馆？ 5.郑骁全身污水湿透(灰黑伴有泥沙)与死亡现场不符合 (派出所确定的第一现场为学校体育馆一楼阶梯下的水泥地（派出所取证的照片上有积水）。发生事件前几天都为晴朗干燥天气，尤其11号天气温度最高，死者当天只穿着一件运动衫和一件外套) ，这里究竟有什么名堂？6.死者如果是自杀坠楼，全身为何如此脏，而鞋子却很干净, 鞋子后跟有新鲜擦痕？ 7.为何龙游以跳楼自杀的死因告诉家长？8.学校发现失踪后为何不报案？班主任谢老师不让家属报案有何隐情？浙江省一级重点综合高中——龙游县第二高级中学，经历了半个多世纪的风雨洗礼，经过几代人的辛勤耕耘，通过时间的沉淀，创造了和谐、自由、民主的校园文化。近几年，正迈着矫健的步伐，走向一个又一个辉煌。学校坐落在龙游县城教育园区内，浙赣线和46省道从学校南大门前方经过， 3路公交车直达学校，交通极为便利。她向人们展示的是一座崭新的园林式的现代化学校。学校占地317亩，建筑面积81000㎡。学校拥有三幢教学楼，一幢行政办公楼，六幢学生公寓，现代化图书馆、多功能报告厅、综合科技实验楼、艺术楼、体育馆、游泳馆、多功能师生餐厅、400米环形塑胶跑道的田径场、塑胶球场等校园建筑布局合理；校园网络、多媒体、电子阅览室、视听阅览室、艺术培训室、实验室、实验基地等现代化教学设施能充分满足全校师生的教学需要。优美的校园环境能促进学生的心身自由健康发展。学校根据综合高中的办学模式，开设了文秘、机械二个职业预备教育专业。“让每一位学生自由发展，完善人性” ，这是学校的教育理念。全校教职工在先进的教育理念的指导下，认真做好教育教学每一个环节的工作，共同铸就了宽容、和谐、拼搏”学校精神，营造了“团结协作、民主平等、无私奉献”的校园文化氛围；学校以“学会做人，做一个有益于社会的人”为校训，坚持以学生为本，在教育教学中形成了“严、勤、活、实”的学风，和“团结、勤奋、活泼”的校风；特别是近几年来，全校师生共同打造了“龙二高现象”——生源为第二批次录取，学校是综合高中，学生经过学校三年的教育培养，取得令人满意的质量。学校校园文化生活丰富多彩。学校开展艺术节、体育周、科技周、辩论赛、演讲比赛、“十佳歌手”选拔赛、“新芽杯”知识竞赛、“红五月”合唱赛、学校运动会、成人宣誓仪式等活动，有音乐、绘画、书法、田径、篮球、航模等兴趣小组活动，还有数学、物理、化学、英语等竞赛辅导，更有“曦钟”文学社和校园英语广播电台等。大大丰富了学生的校园文化生活，拓宽了学生的自由发展空间。事件追击：浙江龙游高二住校男生离奇惨死校园 2008年3月11日,是郑兴华全家灾难的日子.他们可爱的儿子在这天莫名其妙惨死在学校.....浙江龙游第二高级中学， 2008年3月11日晚19:20左右学校发现高二（8）班住校学生郑骁失踪,其班主任谢老师20:00左右通知家属,但未报案2008年3月12日早7:45左右学校报案发现一具尸体。2008年3月12日16:00左右城东派出所通知家属去殡仪馆认人2008年3月12日17:30左右家属赶到学校，但学校没有一名老师与负责人出面接待家长。2008年3月13日零晨1:00左右派出所扣留两位放鞭炮的家属.2008年3月13日整个凌晨主要家属和派出所，学校，街道负责人讨论将尸体运回殡仪馆,以免影响学校第二天的教学。家属配合了他们的工作，同意在天亮之前运走尸体，并要求派出所释放两位被扣留的放鞭炮的村名，派出所当时同意了这个条件。2008年3月13日5:50左右派出所所长亲自来到校长办公室三楼同家长说明情况，并称以自己的人格担保只要尸体运出学校后就立即释放两位村民。2008年3月13日6:10左右家属和殡仪馆工作人员将尸体抬上了灵车，家属提出要放鞭炮（当地的习俗），派出所表示出不同意，双方之间有点口角冲突，但派出所最后还是不情愿地同意了亲属。2008年3月13日6：30左右灵车运走了尸体，亲属提出了有没有释放两位村名时，遇到了否定的回答，亲属们顿时就有受骗的感觉，并想和他们理论，当时在场民警（便衣）有300人之多，恼怒成休的所长一声令下抓走了当时7名亲属。2008年3月13日7：30左右两位护送尸体到殡仪馆的亲属也被拘捕。至此，派出所一共拘捕了11位亲属。2008年3月13日22：00左右派出所先后释放了9位家属(其中两位取保候审) 。2008年3月14日未释放的两位家属(叶盛和杨延林)的妻子接到派出所的电话通知,到派出所里签收拘留通知书.(属于刑事拘留，拘留通知书上的签发日期是3月13日23：00) 。目前为止（2008-4-14）两位亲属还未释放。2008年3月16日早上9：30由市法医参与解剖.并与家属沟通郑骁的死亡原因为高空坠落死亡.但是是什么原因造成一个风华正茂的少年死亡？一直没有答案。事件经过回放：2008年3月11日19:30-20:00龙游第二高级中学高二（8）郑骁的班主任谢老师通知郑兴华(父)说：郑骁晚自修第二节上课不见人了。20:30左右，郑兴华匆忙到达龙游第二高级中学，但学校门卫与其他老师拒绝郑兴华进入学校。15分钟后，谢老师到学校门口:“郑骁这段时间在家有没有什么事情和你说过?”郑兴华：“没有。”谢老师：“肯定是翻围墙出去,会不会出去上网了?”郑兴华：“不可能的，郑骁不会这样走出去的，他不喜欢上网。署假在家偶尔会出去上网和同学网上聊天。”谢老师接着就让郑兴华去龙游所有网吧找找。然后郑兴华：“我想到学校里找找看。”谢老师：“不用了,已经派了四位同学找过了，学校里面没有。”于是郑兴华在 3月11日晚上21:00开始在龙游县城网吧及各条街道寻找，直到3月12日早上5点未找到郑骁。谢老师再让郑兴华去网吧仔找。仍没有找到。郑兴华再一次回到学校，电话联系谢老师，谢老师说：你再到其他地方找。郑兴华接着又去了龙游湖镇与龙游火车站、汽车站，一直找到3月12日早上6:50左右。于 7:00左右又去县城把所有网吧找了一遍,后在江滨公园打电话谢老师说：没有找到郑骁。这时郑兴华要求:“学校应该组织人去找郑骁，我想报案，是学校报还是我自己报？” 谢老师：“不要报案,报了案的话对学生不利，要受处分的。”郑兴华听了老师的话，在12日早上8:50分回到和尚桥自己家，看儿子是否会已回到家，但到家后仍未见到郑骁，此时，人失踪已有12小时，于是9:35左右郑兴华拨打110 ，城东派出所接到了报案。郑兴华于3月12日早10:00左右又到龙游第二高级中学找谢老师。谢老师在电话里说再找。郑兴华又去了龙游市内寻。仍然没有找到。于是郑兴华想返回大学校，谢老师的办公室。这时有同学反应： 3月11日晚餐后一起打过乒乓球,一直玩得很开心。2008年3月12日15:30左右，郑兴华接到城东派出所电话，叫郑兴华不要找了，马上回来(龙游) 。到了城东派出所，一位民警及一位自称法医就把郑兴华和杨爱君(儿子的妈妈)、教导主任以及班主任谢老师接到殡仪馆。去辨认在第二高级中学发现的一具无名尸体。到了殡仪馆，郑兴华夫妇看到的尸体就是儿子郑骁，郑兴华夫妇顿时悲痛欲绝，无法接受这个残酷的事实。于是17:30左右把尸体运到龙游第二高级中学校长办公室，希望校方给个交代。但学校班主任及校长没有一个人出面。直到13日零晨1:00左右，主要亲属与教育局副书记、派出所所长、龙洲街道主任见面谈话，但亲属坚持要校方代表出来出面。3月13日凌晨2点左右派出所将主要亲属接到城东派出所见校长和班主任。家属提出问题：1. 郑骁是死在学校,并且是住校生,作为校方为何不出面见亲属，却一直回避。2. 事实上学校在3月12日早上7:40发现尸体，校方已知道学校已失踪一人，为何不让老师、学生或家长来认尸体，反而让家长还出去寻找。3. 为何要到3月12日下午15:30左右才接到电话去殡仪馆认尸体，已与发现尸体已7个小时。4.为何学校以无名尸体的身份将郑骁的尸体拉到殡仪馆？ 5.郑骁全身污水湿透(灰黑伴有泥沙)与死亡现场不符合 (派出所确定的第一现场为学校体育馆一楼阶梯下的水泥地（派出所取证的照片上有积水）。发生事件前几天都为晴朗干燥天气，尤其11号天气温度最高，死者当天只穿着一件运动衫和一件外套) ，这里究竟有什么名堂？6.死者如果是自杀坠楼，全身为何如此脏，而鞋子却很干净, 鞋子后跟有新鲜擦痕？ 7.为何龙游以跳楼自杀的死因告诉家长？8.学校发现失踪后为何不报案？班主任谢老师不让家属报案有何隐情？浙江省一级重点综合高中——龙游县第二高级中学，经历了半个多世纪的风雨洗礼，经过几代人的辛勤耕耘，通过时间的沉淀，创造了和谐、自由、民主的校园文化。近几年，正迈着矫健的步伐，走向一个又一个辉煌。学校坐落在龙游县城教育园区内，浙赣线和46省道从学校南大门前方经过， 3路公交车直达学校，交通极为便利。她向人们展示的是一座崭新的园林式的现代化学校。学校占地317亩，建筑面积81000㎡。学校拥有三幢教学楼，一幢行政办公楼，六幢学生公寓，现代化图书馆、多功能报告厅、综合科技实验楼、艺术楼、体育馆、游泳馆、多功能师生餐厅、400米环形塑胶跑道的田径场、塑胶球场等校园建筑布局合理；校园网络、多媒体、电子阅览室、视听阅览室、艺术培训室、实验室、实验基地等现代化教学设施能充分满足全校师生的教学需要。优美的校园环境能促进学生的心身自由健康发展。学校根据综合高中的办学模式，开设了文秘、机械二个职业预备教育专业。“让每一位学生自由发展，完善人性” ，这是学校的教育理念。全校教职工在先进的教育理念的指导下，认真做好教育教学每一个环节的工作，共同铸就了宽容、和谐、拼搏”学校精神，营造了“团结协作、民主平等、无私奉献”的校园文化氛围；学校以“学会做人，做一个有益于社会的人”为校训，坚持以学生为本，在教育教学中形成了“严、勤、活、实”的学风，和“团结、勤奋、活泼”的校风；特别是近几年来，全校师生共同打造了“龙二高现象”——生源为第二批次录取，学校是综合高中，学生经过学校三年的教育培养，取得令人满意的质量。学校校园文化生活丰富多彩。学校开展艺术节、体育周、科技周、辩论赛、演讲比赛、“十佳歌手”选拔赛、“新芽杯”知识竞赛、“红五月”合唱赛、学校运动会、成人宣誓仪式等活动，有音乐、绘画、书法、田径、篮球、航模等兴趣小组活动，还有数学、物理、化学、英语等竞赛辅导，更有“曦钟”文学社和校园英语广播电台等。大大丰富了学生的校园文化生活，拓宽了学生的自由发展空间。5 ，浙江衢州龙游第二高级中学是2016高考考点吗龙游第二高级中学属于2016年高考考点。衢州全市共分6个考区(衢州市区、衢江区、龙游县、江山市、常山县、开化县) ， 11个考点(衢州市区3个：衢州一中、衢州二中、衢州高级中学；衢江区1个：衢州三中；龙游县2个：龙游中学、龙游县第二高级中学；江山市3个：江山中学、江山市滨江高级中学、江山实验中学；常山县1个：常山一中；开化县1个：开化中学) ，共503个试场。全市考场均为标准化考场，全程实行视频监控。6 ，有一位教师朋友问他是高中教师但只有初中教师职格证能评高中可以，但好象要做职称平移之类的02年到今年有7年，你在小学只任教一年，有6年在中学，评小学高级可能不合适，不知道你的学历是中师还是大专，如果是中师，只能评小学高级，如果是大专，具备初中教师资格你就应该在中学任教一年后转评中学二级，再申报中学一级。对你这种情况很多地方处理不一样，具体你可以到教育局人事职称部门去咨询。他的人事档案里装了处分材料吗？能评！党籍与技术职称没有什么关系！没有直接的影响，开除党籍却有间接的影响， 7 ， 2017年衢州龙游中学入取分数线龙游县2017年高中段学校录取分数线如下：?衢一中统招分数线：558分；?衢二中统招分数线：569.5分；?龙游中学统招分数线：569.0分且语数外≥323分。6月22日，我县中考录取分数线揭晓。今年我县高中段学校的录取分数线分别为：龙游中学正取生统招分数为577分，龙游中学择校生分数线为544分。衢州二中统招分数线592分，衢州一中统招分数线554分；上述3所省级重点中学将指令性招生计划的60%面向全县各初中进行指标分配招录。另外，龙游第二高级中学正取分数线为541分，择校生分数线为514分；横山中学正取分数线513分，择校生分数线491分。录取分数线为552.5分且语数外大于等于313 分。8 ，准备考地理的教师资格证初中地理和高中地理的难易区别有什么教师资格证初中地理面试https://pan.baidu.com/s/14-Rqc2LblRA9SIEcY0J-xA教师资格证初中地理面试来自:百度网盘提取码: g27p复制提取码跳转?pwd=g27p 提取码: g27p教师资格证初中地理面试|2019教师资格证统考面试-试讲+答辩+结构化理论部分|2019教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化|中公资格证统考面试-初中地理试讲+答辩【刘彩平， 5视频旧版赠送】|华图资格证统考面试-初中地理试讲教学案例【李新广， 1视频】|2019资格证面试-地理试讲+答辩【冷云翠， 5视频讲义】|2019中公资格证面试-初中地理试讲示范课【董文文，秦镇， 7视频讲义】|中公资格证统考面试-初中地理试讲示范课【秦震， 2视频】|2019资格证面试-初中地理试讲示范课【董文文， 5视频讲义】|2019资格证面试-初中地理试讲示范课讲义.pdf|2019资格证面试-初中地理试讲示范课-董文文-5.abc|2019资格证面试-初中地理试讲示范课-董文文-4.abc|2019资格证面试-初中地理试讲示范课-董文文-3.abc|2019资格证面试-初中地理试讲示范课-董文文-2.abc|2019资格证面试-初中地理试讲示范课-董文文-1.abc地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人.你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等.其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了.那么怎么学好初中地理呢?有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了.部分地图还有呢,如果你在学校的时候总是学不会的话,你可以买本地图册,在家里经常地翻阅,会有很大的好处的,初一的时候,老师肯定会让你们被全国的34个省级行政区域的位置.的,大概轮廓的,还有名字.所以大家只要多翻翻地图册就可以背住了,因为人体对于图像的记忆是非常快的.还有地理中是有学气候等.学期后的话就要找他们各种气候之间的相同点.这种东西一般是有气温,降水图档.要先按温度来区分,一般是有热带,亚热带,温带,寒带等等.还有降雨量,可能是全年少雨,或者是全年多雨等等,如果降水量每个月的差别很大的话,就是季风气候平均就是以灵气和或者是海洋性气候.判断气候就是按照这些因素来判断的.这些因素的来源呢,你只要会看降水图就全部搞定了.无论是学习哪门功课,都是要注意自己的学习方式的,当然,学习地理也不例外,只有掌握好了属于自己的学习方式,方法才能够学的灵活.下面就是关于怎么学好初中地理的方法:第一点呢,就是要学会使用课本,需要熟读课本的目录,因为课本的目录记录了全本书的要点,还有前后之间的联系,所以要经常地看一看,对整本书的内容都做到心中有数.并且在看书的时候需要一个字一个字仔细的看.不能漏下一点的内容而且要特别注意有图或者有表格的地方需要特别记住,因为图和表格一般在地里当中都是非常重要的,一般考试当中都是有图或者表格出现的.气温曲线和降水量柱状图第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因.要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布.上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容.希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了.你可以先考初中地理，拿下证后再考高中地理，因为中学的科目一科目二代码是一样的，只需要考1次，高中地理是真的难，慢慢来准备，只考科目三和面试自2016年起教师资格证考试全国实行统考，教师资格证统考的考试难度都是一样的。教师资格证的考试科目全国统一：幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。差异特别大，高中地理因为是高考学科，所以要求高，难度大。而初中地理不参加中考，要求相当低！无论知识的深度和广度都差异特别大！还是有一定差异的。首先，初中地理和高中地理都要参加会考，也就是学业水平考试，但是，初中地理只是对地理的一个初步了解，要求也简单，比如说会看地图，会看各地的气候，大概了解各洲地理情况，还有对我国地理要有一个感性认识。但是高中地理不同，高中除了面对学业水平考试外，还有一个大目标高考。地理学科作为文科，虽然参加了自主选择，但是还是有很大难度的。首先，你要了解各种自然带，气候成因，洋流对环境的影响，还有行星的运动，四季的成因，各种自然现象，比如流水侵蚀，风力侵蚀，喀斯特地貌，流水沉积，丹霞地貌等等，还要了解人文地理，人类环境对地理的影响，如何防治自然灾害，如何环境保护，还有我国海域辽阔，海洋地理也要重视，以及不同地方不同的旅游景点，不同的人文和自然景观。最后，还有区域地理，不同的区域，要结合气候，地形，洋流等诸多因素，这要求你不仅要有极强的定位能力，还要有把自然地理和人文地理相结合的区域地理观念。总之这就是初中和高中的异同。这就是我作为一个初中的英语老师，从我日常和同事们耳濡目染中理解的知识，希望帮到你。

龙游第二高级中学，我初一但学习非常差但我的第一志愿上盐田高级中学怎么办( 二 )

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