高考录取,高考拟录取是什么意思( 二 )


高考录取,高考拟录取是什么意思

4,高考录取的批次是什么意思 按什么顺序 高校录取时会根据一定的顺序先后录取 。高考录取批次一般依次分为提前批(零批次)本科、第一批、第二批、第三批本科以及高职高专 。每一个批次对于考生分数要求都不同 。提前批(零批次)本科录取:军事、公安、司法、安全院校(专业)等,国防生,艺术类以及体育类专业,部分航海类专业,还有经各省相关招生部门同意的其他院校(专业) 。第一批本科(一本)录取:教育部直属院校、“211”工程院校和经省级相关招生部门同意的其他本科院校 。本科一批,也称重本,意为重点本科一批普通高等院校 。又分为“‘985工程’、‘211工程’(含特色211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)、省属重点(含省部共建、中西部高校基础能力建设工程)”等 。提前批次和一批次需要考生分数满足一本分数线才具有填报资格 。第二批本科(二本)录取:一般本科院校,是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本二线 。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校,综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校,也有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生 。第三批本科(三本)录取:民办高校和独立学院的本科专业 。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的 。高职高专录取(专科):专科批次是之前所有批次考生都可以参与的志愿填报批次,也是高考生在本次高考中被高校录取的最后一次机会 。另外,期间还会安排相应批次的补录 。什么是录取批次 2006-06-21 11:35:01由于在每个省招生录取的高校较多,所有高校不可能同时录取,将不同类型的院校分期分批进行录取,由此形成录取批次 。分批次录取既有利于不同类型高校招生,也有利于增加考生的录取机会 。除提前批外,批次越靠后,批次录取控制分数线会逐批降低,只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系,前批次如果不能录取,后批次仍有机会 。一般来讲,高招录取批次分为提前批本科、第一、二、三批本科和高职高专院校 。提前批本科录取:军事、公安、司法、安全院校(专业)等,国防生,艺术和体育类专业,部分航海类专业,经各省相关招生部门同意的其他院校(专业) 。第一批本科录取:教育部直属院校、“211”工程院校和经省级相关招生部门同意的其他本科院校 。第二批本科录取:一般本科院校 。第三批本科录取:民办高校和独立学院的本科专业 。高职高专录取:提前批高职高专录取,如公安、司法、安全院校等高职高专,艺术和体育类的高职高专;一般高职高专录取,包括高等专科学校,普通本科院校的高职高专专业,独立设置的高职院校,民办高校和独立学院的高职高专专业等 。5,高考录取动态会有几种情况每种情况是什么意思 1.确定投档比例 根据我省多数高校意见,第一、三批省内高校和第二批省内独立学院与民办高校的平行志愿投档(首轮投档)比例一般按招生计划的1:1确定,第二批省内公办高校一般按不高于招生计划的1:1.02确定;各批所有省内高校的征求志愿及降分征求志愿的投档(二、三轮投档)比例一般按不高于招生计划的1:1.05确定;各轮累计投档数原则上不超过高校招生计划的120% 。各批省外高校的投档比例一般按不高于招生计划的1:1.1确定 。高校招生计划为4人及以下时,按实际计划数投档 。具体投档比例由高校自定,并须填写《2009年浙江省普通高校招生文理科投档比例申请表》(格式见附件3),于7月5日前特快专递报浙江省教育考试院计划发展处 。对投档比例无要求或逾期不报的分别按上述比例投档 。2.模拟投档 每批次正式投档前一天,省教育考试院按高校确定的投档比例进行模拟投档 。模拟投档后及时向高校通报生源分数段分布情况,高校据此决定是否追加计划,并及时向省教育考试院反馈意见 。3.特殊类生源投档 遵照教育部和我省有关政策规定,高校自主招生、艺术特长生等考生,按考生单独提前填报的志愿,于第一批提前录取的最后一天投档,放弃志愿的考生该批只能通过填报征求志愿参加录取;高水平运动员考生按照招生高校报送的入选名单,经审核确认后,与第一批征求志愿同时投档 。高校根据录取政策及招生章程规定,完成上述特殊类考生的录取工作 。4.平行志愿投档 根据高校招生计划及投档比例,首先按考生总分排序,逐分对考生的平行志愿从A高校到E高校逐个检索,被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的高校,即向该高校投档 。考生总分相同时,则按文化总分排序,文化总分仍相同时则再按单科顺序及分数高低排序 。单科顺序排列:一类考试科目文科为语文、文科综合、数学、外语、自选模块;理科类为数学、理科综合、语文、外语、自选模块 。二类考试科目排序,剔除自选模块,其他科目排列与一类相同 。三类考试科目文科为语文、数学、外语、技术;理科为数学、语文、外语、技术 。5.征求志愿投档 平行志愿录取后,停止档案流动 。省教育考试院对考生录取状态进行确认(含已录取、预录取和未录取状态 。对未在规定时间结清档案的高校,省教育考试院将按教育部有关要求代为录取),并通过各市、县(市、区)招生考试机构及网络、声讯台等媒体,向考生提供录取情况查询 。同时公布未完成招生计划的高校、专业、招生人数等信息以及少数省属高校预留的少量计划 。省属高校预留计划用于招收征求志愿高分考生(其总分须高于该校平行志愿最低投档线) 。凡该批次最低控制分数线上平行志愿未被录取的考生,在规定时间内,可在网上填报征求志愿 。征求志愿投档原则及办法与平行志愿相同 。6.降分征求志愿投档 征求志愿录取后仍未完成计划的高校可提出降分申请,经批准,一般专业可在批次线下10分以内,海洋运输、地质勘探、农林渔等艰苦行业专业可在批次线下20分以内,根据缺额计划及生源情况确定具体降分分值,进行降分征求志愿 。总分符合降分值范围内的考生在规定时间内,可在网上填报降分征求志愿 。降分征求志愿投档原则及方法与征求志愿相同 。不知道我这样的理解是否正确 。投出证明你的分数已过该校的投档线 你的档案已被该校提走 1、一般情况下,高考录取状态有“自由可投”、“已投档”、“院校在阅”、“录取待审”和“录取”等五种 。2、查询到的考生状态有“自由可投”、“已投档”、“院校在阅”、“录取待审”和“录取”等五种 。(1)当考生查询到自己的考生状态为“自由可投”时,表示该考生的电子档案在信息库,没有投到任何院校;或者是经投档后被退回,仍然处于在库状态 。(2)当考生查询到自己的考生状态为“已投档”时,表示该考生电子档案已经被投档至某一招生院校 。此种状态下可以查到所投院校 。(3)当考生查询到自己的考生状态为“院校在阅”时,表示招生院校已经下载了已投档考生的电子档案,正在审阅 。此种状态下可以查到阅档的院校 。(4)当考生查询到自己的考生状态为“录取待审”时,表示省教育考试院录检工作人员已对招生学校提出的拟录取意见完成了审核,等待审批组办理最后的审批手续,包括打印新生录取名册、审核已录考生是否符合政策规定、盖章等 。此种状态下可以查到录取院校和录取专业 。(5)“录取”状态代表考生经过省教育考试院审核同意,已经被招生学校正式录取 。该生整个录取流程全部完成 。此种状态下可以查到录取院校和录取专业 。院校在阅:表示院校已下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案 。"院校在阅"并不表示考生已经被录取,省招办投给院校的档案一般多于招生计划数,院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案 。录取状态7种解释(预录取的来看) “自由可投”:表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档,如是被学校退档,考生可以看到最近一次院校退档的理由; “已经投档”:表示省招办已将档案投给了院校,但院校还未下载投档信息; “院校在阅”:表示院校已下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案 。“院校在阅”并不表示考生已经被录取,省招办投给院校的档案数一般多于招生计划数,院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案; “预退档”:表示该考生因种种原因院校不予录取,院校向省招办提出退档,对每一个预退档的考生,院校都会注明退档的理由; “预录取”:表示院校准备录取该考生,已通过网络将拟录取名单提交给省招办,等待省招办网上录检审核; “录取待审”:表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核,但录取名册还未经省招办审核签字盖章; “录取”:表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续,加盖了录取专用章这才是录取动态...6,请问高考录取的步骤是什么高考录取方式(一)考生电子档案 考生电子档案是保证网上录取正常进行的基础,包括报名信息、体检信息、志愿信息、成绩信息4部分 。考生报考登记表、体检表、报考学校、志愿表及考生各科应试成绩是电子档案的主要数据源 。报名信息中的可量化信息和志愿信息通过填涂的《信息卡》,采用光电阅读器阅卡制作;图像信息采用数码摄像方式采集,采集前会通知考生做好准备工作,并由老师协助核对;不可量化的文字信息采用键盘录入方式收集,此项工作应注意仔细核对,避免错误;体检信息由招办组织体检专门人员和计算机管理人员依据体检表采集;所有原始资料均应留存备查,所有电子档案信息要绝对保证与纸介质档案及考生本人情况完全一致 。(二)网上录取 1.网上录取更公正、更公平 计算机网上录取是通过计算机网络进行普通高校的招生录取工作,它是建立在计算机信息处理技术和计算机网络技术基础上的一种全新的招生录取管理模式 。网上录取首先要求省级招办将考生信息电子化,即将考生的报名、体检、成绩、志愿等基本信息制作成电子档案,存储在计算机中 。在招生录取过程中,省级招办按高校提出的调档比例,将符合条件的考生电子档案通过互联网传输给招生院校,招生院校通过联网的计算机调阅和审查考生电子档案,提出是否录取的意见,经省级招办审核后,办理录取或退档手续 。这种录取方式与人工操作方式有根本区别,它将普通高校招生管理模式从传统的以纸介质档案流转为基础的人力密集型转变为以计算机网络技术为支撑、以电子化信息流转为基础的技术密集型,是高等学校招生录取手段的革命性变革 。现在,计算机网上录取还分为两种方式,一种是远程网上录取,另一种是现场网上录取 。远程网上录取是指招生院校不再派招生工作人员到各省(自治区、直辖市)的录取现场内参加录取,而是在院校内设立录取场所,学校与省级招办使用专用的应用软件通过网络建立联系,完成录取工作 。现场网上录取则是指招生院校工作人员仍进驻省(自治区、直辖市)录取现场,在录取现场内的计算机局域网上完成招生录取工作,其录取过程和远程网上录取完全相同 。计算机网上录取促进高校招生录取更加公正、公平,大大提高录取工作的效率、准确性,为进一步深化高考改革提供了有利条件 。实行计算机网上录取,是我国高考改革的重要内容之一,顺应了科技进步和信息化社会发展的潮流,适应了高等教育发展的要求,推动了招生录取工作的健康发展,得到了全社会的普遍赞扬和广泛接受 。2.网上录取十大步骤 (1)省招办投档 省招办按当前批次、当前志愿投档 。(2)院校浏览考生档案 省招办投档后,院校组长先登录电脑系统,得到认证后可浏览考生档案 。(3)回收组员档案 组长可监控、浏览组员的录退考生情况,如发现组员没有履行职责,可回收组员档案 。(4)录退考生 对拟退档考生,院校必须指明或说明退档原因;省招办有异议时,向院校提出录取复议或退档复议 。(5)调整计划数 在计划总数不变的前提下,院校可自行根据生源情况调整本校招生专业之间的计划分布 。院校不需经省招办审核,可以对专业之间进行计划数调整 。(6)申请补充档案 若省招办投给的档案都已录退完毕,且未完成招生计划数时,院校可向省招办提出补充档案的要求,同时也可以查看报考本校的在库考生生源情况 。在录取完所有志愿后,若生源仍然不足,可在查看考生生源过程中设定下调分数,向省招办提交后等待审核投档,或向省招办提出生源调整方案,由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿的考生给院校录取 。省招办也会主动采取降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法,补充生源给院校,院校组长可随时查看是否有新投档的考生 。(7)申请批件投档 在某些情况下,若需要对指定考生(如体育尖子)进行录取时,院校必须向省招办提交申请报告 。申请报告中可指定多个考生,但每个考生都要写明申请批件投档的原因 。(8)申请“录后退” 对误录取且已向省招办提交了并经审核通过的考生,可向省招办提出“录后退”的申请,由省招办审核批准后予以退档 。(9)申请录取结束 院校的招生计划完成后,可向省招办提出录取结束的申请,经省招办审核通过后自动退出,由省招办终端的打印机打印出录取名册 。(10)查阅批复 包括查阅补充档案批复、查阅批件退档批复、查阅增减计划数批复、查阅录后退批复和查阅录取结束批复 。(三)多种组合专业分档方式 1.各级院校志愿间关系 定义在同一次分档中存在多个院校志愿顺序的考生时,不同院校志愿顺序考生之间预分档排队的方式 。有3种选择: (1)志愿优先 预分档时优先考虑志愿靠前的考生; (2)分数优先 优先考虑考生的基准成绩; (3)志愿级差 预分档时将考生的志愿和分数结合起来考虑,需要先定义志愿间分数级差,二志愿考生的基准成绩减去“1、2志愿级差”,三志愿考生的基准成绩减去“1、2志愿级差”后再减去“2、3志愿级差”,……,然后按照最后的基准成绩排队预投 。2.各级专业志愿间的关系 定义进行专业分档时考生报考的专业志愿顺序与分档顺序之间的关系 。前面“各级院校志愿间的关系”指考生的院校志愿,而“各级专业间志愿间的关系”指考生的院校志愿内的专业志愿 。有3种选择: (1)专业优先方式 同一专业志愿顺序的考生未处理完,不处理下一专业志愿 。具体来说,首先将考生按“各级院校志愿间关系”所定义的方式分类,再在每一类考生中按所报第一专业志愿分类,在各专业中按基准成绩排队,将计划已满的专业过滤出来,对计划未满专业求其缺额 。第一专业志愿处理完后,将所有未定专业的考生按其第二专业志愿分类,重复上述操作,直至处理完所有志愿 。之后,若预先设置了允许“进行专业调剂”,将对服从调剂且未确定专业的考生按“各级院校志愿间关系”方式由基准成绩从高到低将其调剂到缺额专业中去 。(2)分数优先方式 总是照顾专业未定考生队列中的队首考生,考生队列中队首的考生未安排专业前不考虑第二名考生 。因此,对于队首考生,先看其第一专业志愿,如其该专业未满,则将其安排在该专业,如已额满,则看下一个专业志愿,直至处理完该考生的所有专业志愿 。对同一院校志愿而言,分数优先方式被退档的总是低分考生 。(3)专业级差方式 考查考生第一专业志愿,如其第一志愿专业已经额满,则将该考生基准成绩分减去预先设置的相应级差生成一个新的基准(级差)成绩,并按此成绩将其插入考生队列的相应位置,完成对该考生的处理,并取队列中下一名考生 。如此时仍有考生没有安排专业,而考生服从专业调剂并且预先设置了允许进行专业调剂,则将其调剂到当前最高优先级的缺额专业去 。如果不服从调剂或预先未设置允许进行专业调剂,则该考生仍处于“未分档”状态 。3.专业调剂 考生所报各专业志愿都无法满足时,可进行专业调剂:选中“进行专业调剂”功能表示完成所有专业志愿分档后,系统自动将服从专业调剂的考生分配至尚未足额的专业中去 。

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