高考英语具体考什么,简述高考英语考什么( 二 )


英语这个科目很多同学用错误的方法学习,每天就是看看语法书,然后不停的刷题,用这样的方式花了非常多的时间,影响了其他科目的学习,成绩还提不上去 。英语这个科目实际上不需要刷题,每周能够做一份完整的卷子,基本上达到提亮的要求了,更多的时间应该花在记忆上 。你可以想象一下,如果你看报纸的时候有字不认识,这个字出现在报纸上,你看不懂报纸的内容,这个字如果出现在网页上,你就看不懂网页的内容,它出现在哪里,你就看不懂 。
英语也是一样的,一个词组短语出现在完形,完形你就看不懂,出现在阅读阅读你就看不到,不管你做多少题,只要他出现了你就看不懂 。所以你把它提前背完,它出现在哪里你都可以看得懂,就是这么简单 。英语说白了看懂就会做 。卷子上的每一句话你都能做到看懂你的分数就是140以上 。任何一份高考英语卷子翻译成中文,考小学生,小学生也可以考满分 。
成人高考高起专英语主要考哪些内容?

高考英语具体考什么,简述高考英语考什么


成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面 。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平:记忆:能记住本大纲规定的语音、语法知识;能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法;能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法 。
理解:能正确使用语音、语法和日常交际用语知识;能够恰当理解各种语言现象;能够恰当理解各种语言现象;能够读懂英语的连贯表达 。综合应用:能够使用本大纲规定的各类语言知识,整体理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思 。一、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音,知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音 。
了解英语的基本语调以及使用语调的规则,并能在实践中运用这些规则 。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调 。词汇掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认、会读,知道词义及其在语句中的作用 。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用 。知道一些常用词的近义词和反义词 。
【高考英语具体考什么,简述高考英语考什么】能够根据上下文或构词法的基本知识判断课文中生词的意思 。语法1 。词类1)名词2)形容词3)副词4)动词5)代词6)冠词7)数词8)介词9)连词10)感叹词2 。名词1)可数和不可数名词2)名词复数形式3)专有名词4)所有格3 。代词1)人称代词2)所有格代词3)反身代词4)指示代词5)不定代词6)疑问代词4 。数词1)基数2)序数5 。介词6 。连词7 。形容词1)形容词作定语、表语、宾语补足语的用法2)比较级:原级、比较级、最高级8 。副词1)时间、地点、方式、程度、疑问、联系、关系等副词的用法 。2)比较级:原级、比较级、最高级9级 。第十条的一般用法 。动词1)动词的基本形式(1)现在时(2)过去时(3)过去分词(4) v-ing 2)动作动词的及物性和不及物性3)连接动词be,get 。看起来、似乎、转变、成长、变成等 。4)助动词be、do、have、shall、will等 。5)情态动词可以,可以,必须,应该,需要,Dare等人6)动词的时态(1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)一般现在时(5)一般过去时(6)现在完成时(7)过去完成时(8)过去将来时7)动词的被动语态(1)一般现在时被动语态(2)一般过去时被动语态(3)一般将来时被动语态(4)现在进行时被动语态(5)现在完成时被动语态(6) 用情态动词的被动语态(8)不定式动词(1)作主语(2)作宾语(3)作宾语补足语(4)作状语(5)作定语(6)作表语(6) where、what、which、who、When等 。后接9)动词的过去分词(1)作定语(2)作表语(3)作宾语补足语(4)作状语10)-动词的ing)作主语(2)作宾语(3)作宾语补足语(4)作表语(5)作定语(6)作状语11 。句子类(1)陈述句(肯定和否定)(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)(3)祈使句(4)感叹句(2)句子成分(1)主语(2)谓语(3)谓语(4)宾语(5)直接宾语和间接宾语(6)宾语补足语(7)定语(8)状语(3)主谓一致(4)五种简单句 。(1)名词性从句(2)状语从句(3)定语从句(7)倒装句(8)省略句(12) 。构词法1)综合法黑板,人造,推翻不过,大家2)变换法hand (n.) -hand(v (v .),Break (v.)-break (n .),empty (adj.)-empty (v.) 3)推导a .加前缀:non-,un-,in-,dis-,re-b .加后缀:-er,-tion,-ese,-ist,-ize,-ise,-en,-able,-ful,-y,-ive,-al,-an,-ly,-teen,-ty .

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