也就是说高中哲学是敲门砖 。学习高中哲学可能会让个人思考现实生活中的一些现象，产生个人的思考总结 。但我个人认为，产生这些个人思想的前提是个人理解了高中哲学所介绍的观点和概念，理解了每个关键词的含义，并在平常生活中对生活中的事物进行了大量深刻的观察 。能够思考和提炼事物背后的本质，提炼出来，形成自己的概念 。然后与学过的哲学概念进行比较，进行修正和补充，从而不断形成新的哲学认知和思维，也就是高中哲学中所说的螺旋式上升 。另一方面，哲学思维的培养需要个体有意识地培养自己的批判性思维、元认知思维和旁观者思维，使自己能以一种不受影响的视角看待事物，看待自己和一切事物 。
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