有一点可以肯定 ， 无论你学什么 ， 对孩子肯定会有帮助 。对启发孩子的思维肯定有帮助 。但具体来说 ， 看得见的帮助是没有办法评价的 。给孩子选这种兴趣班 ， 最好不要急着报名 。可以带孩子去兴趣班 ， 每节课看一看 ， 多呆几分钟 ， 让孩子自己去体验和感受 。只有对他感兴趣的人才会有最好的效果 。
【幼儿美术班能画什么,有没有好的美术班】0到6岁该不该让孩子上幼儿美术课？幼儿创意美术对孩子成长有什么好处？
要说该不该 ， 当然该！对启发孩子的思维肯定是有帮助的 。但具体说能看得见的帮助 ， 没办法评价 。给孩子选择这类兴趣课 ， 最好先不要急着报名 ， 可以领着孩子到兴趣班 ， 每一个班每一个班的都看一下 ， 多停留几分钟 ， 让孩子自己去体会 ， 自己去感受 ， 只有他感兴趣的 ， 上了效果才是最好的 。但有时候会出现这种情况 ， 征求孩子的意愿是对的 ， 但孩子的意愿波动性很大 ， 今天喜欢这个 ， 明天说不定就不喜欢了 。
有一点可以肯定 ， 不管学什么 ， 对孩子的帮助肯定是有的 。有的短期能看到明显的效果 ， 比如说跳舞乐器 ， 有的短期是看不到效果的 ， 收益的主要是长期的作用 。学美术的主要作用是能发挥孩子的想象力创造力 。能培养孩子的审美情趣 。撑握绘画技能和内心宁静的感受 。不局限画的像不像 ， 主要是思维的发散和想象力的拓展 ， 发掘孩子的潜能 。
最近和孩子美术班的老师闹得不可开交 ， 孩子学了一个月什么都没学会 ， 有没有好的美术班？
就以上问题 ， 做如下回答 。国画大师李可染先生曾经说过工笔画认真用功三年可成 ， 写意画三十年未必能成 。显而易见 ， 学画画不是立竿见影 ， 一蹴而就就能成功 。可见 ， 这位家长显现出对老师期望过高 ， 对小孩耐心不足的问题 。同时存在一大认知误期 ， 将知识当知识产权 ， 交了产权费 ， 这知识就是我的 ， 将知识绝对化与简单化 。下面从操作层面讨论下教与学的问题:一老师如何教:通常情况老师会走以下程序:1备课:明确教学主题 ， 内容范画重点难点摸拟学生学习中出现的问题点等 ， 做好预案 。
2上课过程:明确纪律 ， 明确学习主题展示范画讲解范画构图步骤起草调色方法用笔用墨展示掌握重点注意难点最后整体润色等及课堂学习过程管理 。3课后对接:与机构内部对接 ， 学生作品管理 ， 与家长沟通服务 。二学生如何学:通常情况下 ， 绝大部小孩好动 ， 坐不住 ， 家长想训练其耐性 ， 就安排过来学画画 。
当然 ， 也有少数想自学的 。1遵守课堂纪律 ， 认真听讲 。其中一部分是分水岭 。男同学做不了多少 ， 大部分女同学都能做 ， 所以进步比较快 。2动手过程:一般老师要重复演示一遍 ， 认真听课 ， 观察学生能不能自己完成整个过程 ， 不管是好是坏 。而且好动 ， 不认真 ， 不知道从哪里写 。见人就快 ， 心里不平衡就会闹 ， 影响别人 。在多教师教育的情况下 ， 通常是一对十 ， 并且有时间限制 ， 不太可能提供全包和有针对性的教育 。
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