错误导向的使大学走向歧途大学排行榜不仅误导考生和家长，也会误导大学 。某大学排行榜设置的指标不合理 。比如有的大学排行榜就有“国际化程度”的这样的指标 。为什么山东大学会有伴读制度？其实就是被这个国际化程度指标给搞的 。为了吸引留学生，山东大学出此下策，最终却声名扫地 。这个国际化程度只是其中不合理指标的一个 。
有些学校为争取排名，不是在提高教学质量、专业特色上下功夫，而是针对排行榜的排名指标，去搞“应试”型办学 。这种办学模式，学校的排名可能会上升，但是学校的真实办学质量会下滑 。奉献大学的校长书记们，不要为排名去搞“应试”型办学，别把好端端的大学搞的乌烟瘴气 。广大网友也要擦亮慧眼，不要完全去相信那些“谎言式”的大学排名 。
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