昆明理工大学就业网,昆明理工大学毕业后就业好吗( 六 )


我们以前所遵循“上学、就业、退休”3段式的人生,也会被这40年黑洞所颠覆 。
首先,你辛辛苦苦攒下来养老的钱不见得够用了 。为什么?因为你活的太长了 。而且俗话讲:久病床前无孝子,到时,也许孩子都会觉得你是个负担 。
其次,就算你挣到了足够的养老钱,却没有学习新事务的能力,你可能都无法保卫你的财富 。现在这么多老人被骗,不都是源于此吗?
最后,站在神经学的高度,如果一个人的认知体系不再更新,TA的脑神经联结链会一段段的熄灭,这也是造成老年痴呆的主要原因 。
如此这般,再长的寿命有何意义?也不过是60多岁死了,100岁再埋 。
按个逻辑,你必须不停的学习和认知升级,原有的3段式人生也有可能变成4段甚至5段人生 。
即“上学、就业、退休、学习、创业......”
所以啊,“终身学习”并不是一句励志的口号,而是需要你不断的践行 。
但学习不像健身,付出就能让肌肉凸显,你需要一些方法来为努力加持 。
我从众多的学习理论与书籍中萃取了三种思维,希望能给你一些启发 。如果有用,在百岁之时别忘了写信给我 。
解码思维:学习事物的底层框架
解构思维:最小学习单元的拆分与选择
解读思维:化繁为简的能力
3
解码思维
参考书籍《精进:如何成为一个很厉害的人》
作者:采铜
有句俗话:“内行看门道,外行看热闹” 。
所谓解码思维,就是培养自己看门道的能力 。
比如你想学习写作,看那些很火的网文,你就不能像吃瓜群众一般,拍着大腿感慨:“写得真好,挠到心窝子了!”
你要想的是,这篇文章的结构是怎样的?它的论点是什么?论据又是什么?运用了哪些词句达到了起承转合的效果?论点可能产生争议时作者是如何解释的?
这时你就会发现看山不是山,看水不是水了 。因为你洞见的是表层下的底层结构,这种洞见仿佛地基的深度,最终承载着你知识的高度 。
在500强当部门经理时,给那届的管培生做过一次培训,所以他们有事就会来请教我 。
一位管培生问我,他们要去 8个部门各轮岗一周,如何才能学到更多的东西?
因为他才开始轮岗两天,只是一个老员工给他讲一通听不懂的东西,再帮着做做杂事,好像学不到什么 。
我于是建议:轮岗时先不要纠结旁枝末节,画一个大的结构图,每到一个部门就了解这个部门在整个公司体系中起什么作用?日常又是通过什么方式来发挥这种作用的?
然后按此逻辑,再去了解每个岗位对部门的作用与功效 。
这样下去两个月,这个结构图就是公司的一张结构生态图啊!
你说这种解码式的学习对一个管培生来讲是不是很有效?
“解码”两个字很妙,你想想正如那么绚丽游戏的背后,创造者看到只是一堆脚本和代码,但他才是真正控制游戏的人 。
4
解构思维
参考书籍《每周工作四小时》
作者:蒂姆·菲利斯
蒂姆·菲利斯是一个高效的学习者,他不但拥有健美运动员般的身材,而且还精通散打、日本骑射术(流镝马)、会讲四国语言,跆拳道冠军、世界探戈锦标赛冠军,出过三本畅销书、创立了跨国公司......
看完他的演讲,我更是揪心 。当一个人比你有钱,比你有才,比你有名,比你年轻,还比你帅时,太特么让人绝望了 。
除去他的天赋不讲,关键是他摸索到了一套实用的技能学习方法,称作:“DSSS” 。
简单来讲DSSS核心概念就是:
把一件要学习的技能拆分成最小的可学单元

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