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12,高校扩招 20 年后,一个二本大学生经历的职场_
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学历到底意味着什么?扩招后被稀释的学历和严苛的职场之间,夹杂着太多的个人选择 。
2010 年 3 月,陈一诺还是辽宁省鞍山市私立新元中学的一名高三学生 。她的父母都是生意人,常年在外,她是家中的独女 。陈一诺的父母不希望女儿像自己一样四处奔波,最好的出路是能顺利通过高考,找一份在当地的稳定工作 。教师、公务员和护士都是不错的选项 。
和大部分父母一样,他们对这个 18 岁女儿的未来志向并不非常了解 。陈一诺设想过自己在海边工作,在当时她以为那意味着要加入海关;同时她也想去一家大型外资企业,或者“做生意赚大钱” 。在志愿表里,陈一诺填下的学校包括上海海事大学和天津商业大学 。
不管是哪一种人生理想,陈一诺的考试成绩都会增加它落空的概率 。辽宁省的高考总分是 750 分,陈一诺的模拟考试成绩刚超过 300,这个分数无法帮助她进入任何一所大学修读本科学位 。不过,在距离高考的最后三个月里陈一诺将总分提高到了 500 分以上 。她顺利考进了大学 。由于暂时无法说服父母离开本省,陈一诺 “找了所离家近的学校”,大连工业大学 。
“人们常会把它和大连理工大学混在一起,大连理工大学是 985 !”相比起来,大连工业大学要逊色许多 。这所 1958 年成立的院校在 2007 年前还叫大连轻工业学院 。1999 年,它兼并了辽宁纺织工业学校 。但真正让它的规模急速扩大、成为一所“大学”的是这一年开始推行的“高校扩招” 。
在 1998 年,中国大学的毛入学率为 9.1%,这意味着应届生中大约每 11 个人只有一个考进了大学 。1999 年教育部提出到 2010 年高等教育毛入学率达到 15%,为此大学以很快的速度扩大招生 。在 1999 年,招生人数增长了 47.4% 。15% 的毛入学率目标在 2002 年就完成了 。
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到了 2010 年,也就是陈一诺参加高考的那一年,大学招生人数达 660 万名,是有史以来招生最多的一年 。这一年的高考报名人数为 946 万人 。
从 2000 年到 2009 年,为了招收更多学生,大连工业大学(部分年份仍属于大连轻工业学院)开设了新专业,并成立新的学院 。管理学院如今有 2000 名在校生,但在 2004 年之前,它还只是一个经济贸易系 。
陈一诺在 2010 年成为大连工业大学管理学院国际经济贸易专业的学生,属于辽宁省第二批次 。这一年,和她同班的同学有大约 100 名 。他们的高考成绩(文科)比学校里其他专业的学生都要高 。陈一诺的分数超过了辽宁省第二批次 40 分 。
陈一诺认为她成了大学生里最“悲伤”的一群人,进了一所“很烂”的大学,“可能是专升本的”,“查了名次,快 300 了”,“这么多年没钱修楼”,连教学楼看起来都“很丑” 。虽说是一名大学生,但“学校这么烂,我再不好好学习,我可能以后就没饭吃了 。”
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很难说清陈一诺是如何在步入大学后突然产生危机感的,在高中阶段,她安于在班级里做一个拖后腿的人 。但这样的例子并不少见 。“我醒悟了 。”另一位后来参加了“专升本”考试的年轻人王雅说 。
原因之一可能是大环境变得紧迫、让人焦虑:在就业市场上,大学文凭贬值了 。从 2003 年第一批扩招的大学生毕业开始,人们就意识到大学生的就业率出现了下降 。“2006 年中国大学生就业状况调查”显示“六成大学生毕业即面临失业” 。到了 2009 年碰上金融危机,情况就更糟了 。这一年,政府开始鼓励大学生到“基层”、农村 。

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