(比如颜色、图形、大小等)“小朋友们，我们一起找出全部圆形的物品 。有圆溜溜的乒乓球、圆溜溜的皮球、足球，篮球 。圆圆的脸盆，圆圆的大勺子，圆圆的杯子 。”这些都是在活动室可以轻易你出来的物品，所以用实物引导孩子学会生活中的数，也不是那么的难，主要是我们需要耐心引导孩子 。温馨提示：不管幼儿园的孩子学数学有多么的难，我们都不可以让孩子死记硬背，生搬硬套 。
幼儿园如何设计和组织数学教学活动？
你好！作为幼儿园的教师设计和组织一堂精美的数学课非常有必要，每一节课的设计必须符合幼儿的年龄特点和兴趣，因此，我建议你这样去设计譬如：5的分成活动准备：1、小猴分桃PPT2、桃子图片 。3、记录用的纸和笔 。小猴分桃子以上是教学的全部设计，把5的分成逐步一一展现出来，通过一步步图文并茂，引起孩子的学习兴趣，又让他们掌握到了5的分成 。
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