这个问题好奇怪?我就是正经上课的教师呀 ， 也是有时间写论文和课题的 。我的小学数学老师更是厉害 ， 他是一个上课很认真 ， 改作业很认真的人 ， 如今已写了一本书了 。?我在老师的引导下 ， 平时是如何挤出时间来写论文的 。首先 ， 我会在平时的课堂教学和组内教研活动中 ， 发现值得研究的话题 ， 并把它记在手机的记事本上 。有空的时候 ， 会在记事本上写一两段 ， 一个星期或者一个月 ， 有时时间更久些 ， 就会写好一篇论文 。
用到时 ， 稍作修改 ， 就可以拿出来评比了 。比如 ， 最近我在写学生情绪处理智慧故事题目还在斟酌中 ， 我在平时看书或者看手机时 ， 会无意识的关注此类的信息 ， 有发现可用的 ， 就在记事本上写下来 。今天也是凑巧 ， 一位学生在写《课堂作业本》的时候闹情绪 ， 不写还在那里哭 。因为 ， 了解这学生的脾气很扭 ， 处理不好就会不回答问题 ， 一直与老师耗时间 。
所以 ， 我没有斥责他 ， 只是打电话给家长 ， 告诉家长这孩子课堂上不写作业本 ， 趴在桌上一动不动 ， 也不吭声 ， 不知是什么情况 ， 建议家长在家帮老师督促孩子完成语文作业本 ， 再发到微信上给我检查 。家长表示理解 。同时 ， 我表扬了班级里另外2个学习困难的同学按时上交作业 ， 并给予了2个积分 。这是 ， 不写作业的潘同学哭了 ， 我走过去 ， 问他 ， 他轻轻地说：“课堂作业本放家里了 。
”原来如此 ， 最后 ， 我没有批评他 ， 反而表扬了潘同学 ， 说他比上一次有进步 ， 处理事情干脆了 。也能快速回答老师的问题 ， 很棒！孩子就高高兴兴地回家了 。像这样的真实案例 ， 如果不及时记录 ， 很快就会忘记 。所以要及时把它记在记事本上 ， 或者像我一样 ， 写在头条的问答上 ， 也是不错的方法 。其次 ， 写论文、做课题一定要找个伴 。为什么呢？试想一个人写着写着 ， 总会想 ， 其他人都没有写 ， 我一个人努力 ， 好辛苦 ， 何必呢？如果有人作伴就不一样 ， 他写我也写 ， 他能写我也能写；他学好了 ， 我得赶紧跟上去 。
这样事情就会变得顺利 ， 我们就可以一直做下去 。所以写论文的时候喜欢找个伴 。最好这个同伴水平还是很高的 。如果你修改他的论文 ， 就很容易获奖 。最后 ， 写论文要有计划 ， 重要的是坚持 。这是我的安排:一年两篇论文 ， 两年一个题目 ， 每周六晚一个小时 。我继续写 。在写论文的过程中 ， 你会发现 ， 原来的教学行为是有一定的理论依据的 。
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