怎样看待教师“国培”？
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国家花钱培训教师，提高教师的业务水平 。一方面体现了国家对教育的重视，另一方面也是教师的一种变相福利 。但是在实际操作过程中，教师不仅享受到教学水平提高的快感，反而成了教师的沉种重负担 。国家是把培训委托给培训机构，培训费给培训机构，油培训机构组织教师参加培训 。由于教师职业的特殊性，除了校长外，教师几乎享受不到脱岗培训 。
【数学备课组工作个人总结三篇 国培研修总结】于是培训机构采用网络的形式对教师培训 。教师一边要备课上课改作业一边还要在网络上学习做作业，加重了教师负担 。而且是教师也是应付了事，有挂在网上根本就没去看，做作业也是在网上东拼西凑应付了事，根本没有起到任何作用 。培训机构为凑人数，不管你年龄，不管们参加几次培训都下名额定任务 。造成有人年年培训，同科培训几次 。
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