一年级上册数学教案是怎样的呢?下面就让我们一起了解一下:
1、首先可以写一下教学目标 。
2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容 。
3、最后可以对整体进行一个总结 。
示例范文:
一年级上册数学教案范文一
教学目标:
1、通过情境体验与参与 , 使学生感知自然数序数的含义 , 知道自然数除了可用来表示事物有多少外 , 还可以用来表示事物的次序 。
2、通过教学 , 培养学生遵守公共秩序 , 文明守纪的'良好品德 。
3、让学生感受到生活中处处有数学 , 增强学习的乐趣和自信心 。
教学内容:
教科书第18页做一做及相关练习 。
教具学具:
主题课件 , 学具卡片 。
教学设计:
教学第18页购票图
创设动画情境 , 引导学生观察 。
1、师:暑假快要结束了 , 一个人在乡下姥姥家玩的聪聪就要读一年级了 , 为了不耽误爸爸、妈妈的工作 , 聪聪决定一个人从乡下乘车回家 , 不让大人接送 , 于是他一个人来到车站买票上车
[将数学与生活情境紧密联系 , 让初入学的小学生真切感受到数学就在身边 , 对数学学习产生亲切感 。]
a、教师演示买票课件 。
b、学生观察画面 , 然后以小组为单位 , 每个人都说一说画面上有哪些人 , 一共有多少个?
如果以红衣服排第一 , 再说一说谁排第二 , 小聪聪后面的解放军叔叔排第几 , 最后一位叔叔排第几?
学生说的时候教师到处各组巡视、倾听 , 并加以指导 。
c、各小组抽代表汇报交流 。
【一年级上册数学教案】d、师:看到聪聪一个人排队买票的情境 , 同学们除了知道一共有5个人在排队买票 , 以及每个人所处的位置外 , 你还看到了什么 , 想到了什么?
引导学生明白自己已经是小学生了 , 自己能做的事要自己去做 , 在外出的时候 , 要养成遵守公共秩序、文明守纪的良好品德 。
[充分利用教材的可教育资源 , 适时对学生进行遵守社会公共秩序、文明守纪的教育 , 使思想品德教育做到随风潜入夜 , 润物细无声 , 学生易于接受 。]
2、动画展示:穿红衣服的阿姨买好票走了 , 后面的人依次上前 。
a、教师提问:这时有几个有在买票?谁排第一?小聪聪排第几?聪聪后面的两位叔叔呢?让学生再一次在具体环境中区分几个和第几个 , 同样先在小组内交流 , 再全班交流 。
一年级上册数学教案范文二
教学目标:
1、使学生会用1~6各数表示物体的个数 , 知道1~5的数序 , 能认读1~5各数 , 建立初步的数感 。
2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力 。
3、体验与同伴互相交流学习的乐趣 。
4、让学生感知生活中处处有数学 。
教学内容:
教科书第14~16页
教具学具:
教师准备1~5的数字卡片、点子图;学生准备1~5的数字卡片、5个小圆片、5根小棒 。
教学设计:
一、从现实中抽象出数
1、师:小朋友们 , 你去过动物园吗?你们瞧 , (课件演示)在一个天气晴朗的早晨 , 老师和同学们来到了野生动物园 。(课件出示14~15页主题图) , 这里有这么多可爱的小动物!跟你的小伙伴讲一讲 , 你看到了什么?分别有几个?
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