感恩教育主题班会教案是怎样的呢？下面就让我们一起来了解一下吧：
1、首先可以写一下活动目标或者班会目的 。
2、然后可以写一下活动准备以及活动过程的具体内容 。
3、最后可以对整体进行一个总结 。
示例范文：1、
感恩教育主题班会的目的：使学生认识到父母的艰辛 ， 教师的伟大 ， 朋友的可贵 ， 引导学生学会感恩父母、感恩教师、感恩朋友 ， 将感恩之情化为学习和奋斗的动力 。班会主要包括以下几个内容：
一、导入 。通过师生齐唱《感恩的心》这首歌引入感恩教育的主题 。
二、感恩父母 。
首先 ， 请学生认真聆听《时间都去哪了》这首歌 ， 让学生感受到随着时间的流逝 ， 父母已经不再年轻 。
其次 ， 让学生欣赏父母为孩子付出的一些感人图片 ， 使学生感受到父母对孩子无私伟大的爱 ， 引导学生体谅父母的艰辛 。请部分学生分享观看图片后的真实感受 。
最后 ， 让学生抢答母亲节、父亲节、感恩节是什么时候等题目 ， 使学生牢记父亲节、母亲节的日期 ， 并用实际行动感恩父母 。
三、感恩教师
首先 ， 播放关于最美教师张丽莉事迹的视频 ， 使学生感受教师的伟大 。请学生分组讨论张丽莉教师的事迹 ， 然后请小组代表分享观点 ， 引导学生尊敬师长 ， 努力学习感恩教师 。
其次 ， 请两位同学包含深情地朗诵关于感恩教师的诗歌 ， 激发学生对教师的热爱之情、感激之情 。
四、感恩朋友
首先 ， 介绍范仲淹与王质、屠格涅夫与果戈理的友谊故事 ， 通过名人的故事 ， 使学生认识到朋友的珍贵 ， 感受友谊的伟大力量 。
其次 ， 激发学生的积极性和主动性 ， 让学生自由发言分享关于自己和朋友间的故事、或是分享自己所了解的关于友谊的故事或是名言警句 ， 引导学生体会友谊的温暖、朋友的真情 ， 学会感恩身边的朋友 。
五、激发学生的感恩行动
让学生在课堂上拿起手机现场发一条对父母、老师或朋友表示感恩和祝福的短信 ， 激发学生立刻践行感恩行动 。最后 ， 重温《感恩的心》这首歌曲 ， 在歌声中结束班会 。
2、
一、背景分析：
感恩是中华民族的传统美德 ， 教育学生学会感恩是中学德育的一个重点 。然而 ， 当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上 ， 越来越多的学生不懂感谢 ， 不愿感激 ， 不会感动 ， 成为“冷漠的一代” ， 时下里的独生子女娇生惯养 ， 自私任性 ， 惟我独尊 ， 对父母之恩 ， 老师之情 ， 熟视无睹 ， 无尽索取 ， 这种状况令人堪忧 。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感 ， 没有一颗感恩之心 ， 孩子就永久不能真正懂得孝敬父母 ， 理解他人 ， 热爱祖国” ， 因此为了弘扬中华传统美德 ， 我班特举行这次班会 ， 以构筑学生健全的人格 ， 丰富学生的情感积淀 ， 懂得爱的无私、伟大和纯洁 ， 激发学生尊敬老师热爱老师的情感 。
二、设计理念：
尊师重教是中华民族的传统美德 。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症” ， 不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动 ， 只明白汲取的“冷漠一代” 。在教师节来临之际 ， 为激发学生对老师的感激之情 ， 体会老师的爱与付出 ， 培养学生感恩的心 ， 学会尊重老师 ， 用自己的行动去感恩老师 。
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