小班教案《认识大小》( 二 )


幼儿每人拿出一只点心盘依次到大篮子前选自己爱吃的食品 。幼儿取好食品后在音乐声中自由地和同伴共享,并谈谈自己选了哪些图形的食品;也可以边吃边唱唱、跳跳,体验愉快的情感 。先吃完的幼儿还可以再去挑选食物 。
5、结束 。
3、
【小班教案《认识大小》】活动目标
学会目测有明显差异的物体,懂的物体的大小是通过比较来认识的 。
通过游戏是幼儿体会到物体由大到小既有小到大的转变,初步发展幼儿的多项思维 。
激发幼儿探索的主动性,积极性,培养幼儿的兴趣 。
活动准备
1、硬纸鱼20条,有大小差别,钓鱼竿若干,有大小及母为成一个“池塘” 。
2、吹泡泡用具,装有肥皂水的塑料瓶人手一个,吸管单孔、多孔、粗细不一,数量多于幼儿人数,食物若干 。
3 、可变大变小的食物若干种,如饼干、青菜、水果等 。
4、照相机、大白纸和画笔,幼儿自带小时候的照片和近照 。活动过程
游戏一:钓鱼
1、每次请一名幼儿开钓鱼,要求幼儿钓池塘中最大的和最小的一条,鱼钓上来后,分别放在大鱼筐里 。
2、请幼儿自由钓鱼,仍旧调池塘中最大的和最小鱼 。
游戏二:超级比一比
大家一起来找教室里的大和小 。
游戏三:吹气球
引导幼儿想一想,有哪些能够变大和变小的物体 。
幼儿尝试让气球变大或变小的方法 。
游戏四:食物变变变
1、大家围坐桌前,观察怎样使物变大变小 。
2、分享食物,把好吃的东西变小变没有 。
以上就是小编的分享了,希望能够帮助到大家 。

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