三年级生物分为细胞结构生物和非细胞结构生物 。生物分类的基本单位是种 。分类等级越高，所包含的生物共同点越少；分类等级越低，所包含的生物共同点越多 。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类 。
【生物分为什么和什么三年级】生物分类是研究生物的一种基本方法 。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 。
分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征 。分类的基本单位是种 。分类等级越高，所包含的生物共同点越少；分类等级越低，所包含的生物共同点越多 。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类 。分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种 。
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