不知同学们是否有过同感， 有时， 我们会跟自己的某个老师关系不是很好， 总看这个老师不顺眼， 误认为那个老师多么的“坏” 。 从而产生逆反心理， 抱着“你让我往东， 我偏往西”， “我就是要跟你对养干”的心态 。 同学们， 你有过这样的经历吗？反正我曾经有过 。 （先“抑”一笔， 行文起伏跌宕 。 ）
去年夏天， 我从老家转学到了这里， 由于我在老家就是学习尖子， 来到新环境跟同学相处得也很和睦 。 所以， 在我转来一段时间后， 就博得老师和同学们的赞许 。 特别是数学老师和英语老师（宕开一笔写自已的一路春风， 与下文对比）， 但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的 。 语文老师， 一个中年男子， 看上去一副严厉的样子， 很少笑， 即使是笑， 也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑 。 有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生 。 （描写生动逼真， 还善于联想比较 。 ）所以我——一个胆小又有点内向的女孩子， 有什么学习上的问题总不敢对他说， 就连上课回答问题也是忐忑不安的 。 在我心里对语文老师的感觉只有一个字， 那就是“怕” 。 （由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化 。 进一步压低笔调 。 ）
后来， 在一次语文自习课上， 同学们都在写作业 。 那时， 只要是语文课我就认为无聊， 正巧这时同学xxx让我替她抄歌词， 我爽快地答应了下来 。 正当我边抄边斟酌那些歌词的时候， 却见一只大手向我伸来， 天啊——是语文老师；当时我的反应大家肯定能够理解 。 在挨了批评之后， 我又上了黑名单， 当然是我自己写上去的 。 下课后， 我再也受不了了， 就大哭了一场 。 在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼 。 那天所经历的事， 对我来说是极大的耻辱 。 我从心里开始恨他， 并处处躲着他 。
后来期末考试， 考试成绩让我看了之后想自杀 。 我的表现和情绪触动了语文老师， 他又找我谈了很多话， 而我也被感化了 。
语文老师， 我想此时你一定在读我的这篇作文， 因为你是一个较认真的.老师 。
篇四：我的烦恼
在成长过程中， 难免也有些烦恼， 我当然也有自己的烦恼 。
我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我， 就算有， 他们会说：“小孩子关键是学习， 玩， 你长大后， 成长后想怎么玩就怎么玩！”哎， 什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作 。
我真心希望他们能休一天假， 能够陪我玩一会儿， 就算一分钟， 半分钟都可以 。
我除了这个烦恼外， 还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务， 只要一帮他们， 他们就会说起我的学习之类的事， 但我只想帮帮爸爸妈妈， 怎么好心成坏事呢？我也不小了， 帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下， 让我懂得做家务是怎样的心情！
除了这些外， 让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记， 又一次， 我和往常一样回到家里， 但作业是写作文， 我睡觉前把书包关的紧紧的， 可一觉醒来， 我的书包拉链开了， 作文本都还放在桌子上， 我问妈妈：“妈妈， 书包怎么开着， 你们头看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听， 小学生的日记为什么要看， 要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了， 于是， 我灵机一动， 想出了一个巧妙的主意， 那就是把日记本藏起来， 把假的日记本放在桌上， 虽然写的是故事， 但是妈妈再也见不到我的日记了 。
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