初一关于校园一角的优秀作文3
我见过那树所有的样子， 如果再次回度那时的光阴， 我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年 。 ——题记
回忆曾在红领巾上飘过的日子， 时光荏苒， 过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底 。 当然， 不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆 。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界 。 在树下写文， 读书;在那长凳旁追逐嬉戏， 为童年添上了一抹彩虹 。
初春， 是刚刚接上新年后的一段时间， 冷气还没被风儿吹开， 植物们就钻头露脑袋长出翠叶来， 树枝展叶的旺盛了起来， 一抹草绿， 一抹淡青， 一抹赭石， 都在那绿衣的调色盘里酝酿， 又被风染上去， 画出来的就像一把大伞， 撑住了我童年的天空 。 粗枝壮叶的展开 。
夏天， 无数的扇子把阳光遮的一点不透， “呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声， 当汁液饱满的叶片不注意时， 淘气的阳光， 便会像落网之鱼一样， 逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住 。 它们便会从孩子的指缝里溜走， 又重回太阳的怀抱 。 “哗哗哗……”外面的暴雨一直下着， 时不时打几道闪雷， 把叶子吓落不少 。 雨后， 银杏树有些憔悴了 。
秋天， 金黄的树冠， 有些苍朽了， 金棕， 润黄， 枯绿一层层包裹着枝叶与树丫， 为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣 。 金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上， 又被风儿吹起， 任空中打几个旋， 翻几个滚， 又落回草地上 。 金秋的银杏叶， 不与枫叶比靓， 但倒与着深秋的邃蓝衬得很 。
冬天的树冠没有了叶子， 在冬天的树下没有了保障， 知道吗?这叫蓄力 。 银杏树一冬天储蓄的力量， 又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放 。 又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长 。
可惜六年过去的速度太快， 校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了 。 城市绕如迷宫， 我在终点， 它在起点， 我找不到它了 。
一棵棵树芽又在那里默默成长 。
初一关于校园一角的优秀作文4
走在开始， 却看不清尽头 。 停住脚步， 那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾， 似香弥漫在这长廊， 让我迷恋又有些许迷茫 。
雨后的长廊， 散发着木质的清香， 倚在梦湖旁 。 似刚睡醒的孩子， 懒懒的， 不想起床 。 漫步在这长廊， 看到了一湖碧水 。 走进看， 那是一群群金色的， 红色的鱼儿， 它们畅游在这水中， 成群的顺着一个方向游动， 我跟着它们一起走， 似乎我也是一条小鱼了 。 偶尔会有小鱼跟不上， 被落下， 然后向相反的方向游去， 就这样它们被抛弃了 。 回头望着那几条孤零零地远去的身影， 顿了顿脚步……转过头， 继续向前走 。
随着鱼群， 我恍然看到了一片荷：荷叶、荷花 。 那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上， “出淤泥而不染， 濯青莲而不妖”， 它不受外界的影响， 依旧是那样纯洁、美丽 。 再看荷叶， 如绿盘贴在湖面上， 盘里还有一颗珍珠， 随风在绿盘里滚动， 摇来摇去， 活像个顽皮的孩子， 一不小心跌进了湖里， 泛起了阵阵涟漪 。
我追寻着泛起的阵阵涟漪， 直到一圈一圈的水纹消失， 再也找不到当初的痕迹， 水珠落入了湖中， 那又是谁的眼泪……· 。
抬眼， 这是一个岔口 。 一个很短， 也许很快就能走出长廊;而另一条路， 似乎看不到尽头 。 徘徊过后， 我决定沿着长廊继续走， 去追寻它的尽头 。
路越来越陡， 越来越高， 一阶又一阶的台阶在等着我， 即使走的慢， 我也要走完， 因为长廊的尽头在呼唤我 。 抬头一看， 我已经走过了那段崎岖险路， 眼前剩下的只是一条悠长的路， 没有了树的遮蔽， 阳光充满了长廊， 显得神圣， 长廊像是被无数扇门拼成的， 就这样简单的重复着， 一直重复着——就是长廊， 而我也在一直简单地重复着——就是学习 。
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