回望九月 ， 回望每年的九月十日教师节 ， 这个伟大特殊的节日了 ， 回望我们最敬爱的老师 ， 我要为您欢呼 ， 为您喝彩 ， 您是我生命中最敬爱的人 。
听 ， 我们在用心呐喊 ， 老师 ， 我们爱您 。 九月 ， 每年的九月 ， 也是我们永远难忘的30天 ， 因为在这30天里 ， 有最伟大最令学生们兴奋的节日 ， 那就是九月十日教师节 。
回望初一作文3
在蓝点黯淡的星空中 ， 一颗璀璨的流星划过了 。
诸葛亮少时饱学 ， 且才情肆恣 ， 自恃才高八斗 ， 性格张扬 。 他自二十七岁走出隆中辅佐刘备 ， 五十四岁在五丈原病逝 ， 恰好半生操劳 。 他以“鞠躬尽瘁 ， 死而后已”的精神 ， 效忠蜀汉到生命的最后一息 ， 不折不扣地实践了自己的诺言 。 他公忠体国的精神 ， “虽九死其犹未悔” ， 赢得了世世代代的广泛称颂 。 其实 ， 他也并非完人 。
其一 ， 虑多决少 。 诸葛亮北伐 ， 前后六次 ， 五次进攻 ， 一次防守 。 后以失败而告终 ， 并非意外 。 因为战争是政治、经济、军力的综合较量 ， 但又不能以强弱之势论成败 。 曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄 ， 力争得三分之势 。 诸葛亮北伐仍有一线的希望 。 这希望就在第一次出师 ， 曹魏关中空虚 ， “朝野恐惧” ， 陇右三郡叛魏应亮 。 假若诸葛亮采纳魏延之策 ， 第一次直指长安 ， 一举奄有关中 ， 则天下震动 ， 中原人士旋踵而归 ， 吴人拼力北进 ， 强弱之势不是不可以易位的 。 只可惜诸葛亮过于谨慎 ， 不敢用奇 ， 丧失了这一取胜的机会 。 “出师未捷身先死 ， 长使英雄泪满襟” ， 斯固悲哉！
其二 ， 怀才而误人误己 。 诸葛亮误用马谡 ， 迁就李平 ， 就失知人之明和用人之明 。 魏延、杨仪不相能 ， 诸葛亮未能调和 。 关羽骄恣 ， 诸葛亮不能喻以大义；对于魏延 ， 他不采用魏延的好计策 ， 不让他参加行动 ， 理由是魏延脑后有反骨 。 其实魏延真的很有才能 ， 而且对蜀国绝无异心 ， 后来却被诸葛亮逼得反蜀 。
回望初一作文4
东晋 ， 历史的丛林地带 ， 没有天高地阔的一致 ， 没有俯瞰一切的开朗 ， 处处都是混乱和争逐 ， 时时都是逃奔和死亡 。 但就是在这个乱世 ， 创作了“天下第一行书”——《兰亭序》 。
江南三月 ， 天气晴朗 ， 会稽山阴兰亭 ， 四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁 ， 他们目光有些迷离 ， 面色泛红 ， 身形微晃 。 他们 ， 正在聚会 。
众人有的举杯喝酒 ， 有的轻声吟诗 ， 还有的提笔记下这些诗作 ， 好不悦快！
忽然 ， 喧闹声渐渐静下来 ， 大家一齐看向一位男子 ， 他并不年轻 ， 细看能发现几缕华发 ， 他目光悠闲 ， 嘴角带笑 。 他起身走向石桌 ， 放下酒杯 ， 用鼠须笔 ， 在蚕纸上写道：“永和六年 ， 岁在癸丑 ， 暮春之初……”没有思索 ， 没有迟疑 ， 动作潇洒 ， 一气呵成 。 等他停笔时 ， 一篇惊羡佳作 ， 横空出世！这就是《兰亭序》 ， 而书写之人 ， 正是“书圣”——王羲之 。
我不善于欣赏艺术 ， 但《兰亭序》却带给我一种震撼 。
《兰亭序》文字灿烂 ， 字字珠玑 ， 通篇给人以淡和空灵 ， 潇洒自然的感觉 ， 它用笔遒媚飘逸 ， 字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛 ， 大小参差 ， 虽然有精心去安排字的形体 ， 却没有做作雕琢的痕迹 ， 自然天成 。 在《兰亭序》中 ， 所有的字都是尽善尽美 ， 好像多一分则太长 ， 少一分则太短 ， 无与伦比 。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时 ， 也让我们品读了一篇佳作 。 它具有清新朴实不事雕饰的风格 ， 语言流畅 ， 清丽动人：句式整齐而富于变化 ， 以短句为主 ， 在散句中掺以偶句 ， 韵律和谐 ， 悦耳动听 。
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