东南西北怎么折,东南西北怎么折 _生活知道

1、东南西北怎么折工具/原料：
A4纸，记号笔、彩纸。
方法1
1、折出东南西北四个角
首先将一张正方形的纸沿中线两边对折，沿中心点的折痕把四个角往上面对折。
2、翻开四个角，折出形状
然后翻过来把4个角再次向内对折，然后将两边向内对。
3、画上数字
用笔在内侧标上数字，最后从中间向内收就完成了。
方法2
1、对折出东南西北的正面
首先将一张正方形的纸沿对角线对折，然后展开向中间把4个角往内收。
2、折出东南西北的里面
翻个面再把4个角向面内对折。
3、标上姓和东南西北
然后在里面标上姓，翻过来标上东南西北，最后沿着中间向内收紧就完成了。

2、东南西北怎么折一步一步的教准备材料/工具：正方形纸，笔。
1、准备一张正方形纸和一支笔。
2、把正方形纸角与角对折，折出两条对角线。
3、把四个角分别往中心折，折成一个更小的正方形。
4、把四个角分别往中心折，折成一个更小的正方形。
5、再将纸反过来，用笔在上面的四个方块上写出东南西北四个字。
6、用四个手指伸进四个小方块中，四个角往中间聚拢，就做成了折纸东西南北这个小玩具。
扩展：
关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。

3、东南西北怎么折东南西北的折法为：
1、准备一张正方形折纸，折叠成十字形后打开。
2、四个角向中心点折叠。
3、将其翻转后，四个角向中心点折叠。
4、翻转在四个小正方形处写上东南西北。
5、手指撑开一张一合即可完成折叠。
东南西北的由来：
东南西北的由来：古人凭借自然景象辨认四方，并创造了东南西北等方位字。
东：日在木中，意思为旭日初升，旭日初升的地方就是东方；
南：南字的外框是木字的变形，羊指向的意思，即草木承受南面充足的阳光，枝叶就长得繁茂所以向阳处就是南方。
西：字古形是鸟在巢上, 即太阳西沉而鸟归巢栖息,鸟归巢,就成了方位字西。
北：古代写成两人相背，宫室多坐北朝南背面就是北面，北背也就成了北方的北。
东南西北造句：
1、大雾漫天，遮天蔽日，分不清东南西北，辩不明四面八方，顷刻感受到天地之间仿佛只剩下我。
2、楼阁的东南西北四个方向各有一个拱形的门洞，通过四个洞可以看到每个方向车水马龙的繁华景象。到了晚上，还可以观察四方夜景，灯火辉煌，真是美丽极了！
3、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。
4、东南西北，从古至今，一代代中华儿女，在你怀抱里茁壮成长。
5、小时候，你们有没有玩过一个纸折东南西北的游戏。

4、折纸东南西北怎么折折纸东南西北的折法如下；
1、把正方形纸角与角对折，折出两条对角线。把四个角分别往中心折，折成一个更小的正方形。
2、把纸反过来，将四个角再往中心折。再将纸反过来，用笔在上面的四个方块上写出东南西北四个字。
3、用四个手指伸进四个小方块中，四个角往中间聚拢，就做成了折纸东西南北这个小玩具。
东南西北是一种小时候大家都很喜欢玩的折纸的小手工，手指伸进纸下面撑开，一翻写上惩罚或者奖励，就可以玩了。河南、湖南、湖北大部分小孩都知道玩，在江浙地区的小孩也会玩。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国， 6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。
折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

5、东南西北的折法“东南西北”的折法如下：
1、准备一张正方形的纸，把正方形纸折出“十”字折痕。
2、把正方形四个角分别向中心点翻折。
3、翻至背面，把四个角分别向中心点翻折。
4、沿着一对边中线对折，然后展开，再沿另一对边中线对折。
5、双手插入四个小正方形里。
6、东南西北的折纸就做好了。
孩子学习折纸的好处有：
1、折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，能发展孩子的动手能力。
2、折纸能培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。
3、折纸还可以培养孩子的观察力和注意力。
4、由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展孩子的创造力，想象力和形象思维能力。
5、孩子在折好一个折纸作品后，她会有成功的感觉，在以后折叠过程中，会不断累积这样的成功感。
6、折纸的时候常常要和老师、同学、家长一起交流。不仅增进同学、老师、父母间的和谐，而且发展孩子的语言表达能力。
【东南西北怎么折,东南西北怎么折】7、折纸还能辅助孩子的学习，把生活中的物品、几何图形、小动物等，变成形象的折纸，她们就比较容易明白了，空间想象能力也是在一次次地折叠过程中得到提高。